诺一和霓娜也在读的艺术启蒙书
DADA全球艺术启蒙系列第3辑
古典大师
带回家的美术馆
大师级的艺术课
全球艺术启蒙经典
艺术认知体系典范
悦读记第22期
《DADA全球艺术启蒙系列·古典大师》
编 | 为你读诗·悦读记
在法国巴黎,有一群艺术系教授们,孜孜不倦二十七年,就是在做这件事——给孩子写最好的艺术启蒙。这就是《DADA全球艺术启蒙系列》。在法语中,DADA有旋转木马的意思,还常常是婴儿的第一个发音,同时法国有一个艺术流派名字叫DADA。
所以,从一开始,DADA就要做成儿童了解艺术的第一套艺术启蒙书。
《DADA全球艺术启蒙系列·古典大师》
《列奥纳多·达·芬奇》
《卡拉瓦乔》《透纳》《安格尔》
《葛饰北斋、歌川广重与浮世绘大师》
从1991年开始至今,DADA一直在持续出版,已经超过200多本,内容横贯各国,知识博古通今,让孩子全方位认知全球顶级艺术形态,不仅法国家喻户晓,在欧洲都很有名,是引导孩子进入艺术世界的首选启蒙读物。
超越法文原版出版水准
精心译制,入选傅雷计划
中文版超越了法文版的高出版水准,不仅从平装改为布纹书脊精装大开本,让孩子更清晰地看到里面的艺术大图;每一辑出版前都要经过法国版权方的严格审核,以确保艺术水准和内容质量。
为了完美传达法国艺术系教授一流作者团队为孩子精心撰写的文字,中文版邀请了法国高等翻译学院学成归来的法语系教师欧瑜,精心打造DADA全套系的译文,尽全力保持了原作表述准确又趣味活泼的文字风格。因此DADA中文版得到了法国文化中心的认可,连续入选傅雷计划。
在阅读体验上,也遵循欧洲顶级的图书设计团队对原书的视觉设计,让中国孩子看到原汁原味、美轮美奂的图书页面:
值得一提的是,每幅艺术作品图旁边都有严谨的图注,作者名作品名创作年代等等俱全,非常规范。还可以按照馆藏地亲自寻找观看大师原作。
DADA中文版得到了众多艺术系教授、专家学者的热情推荐,教育部美术课程标准研制课题组组长、首师大博士生导师尹少淳、全国十大儿童美术教育家、浙江师大硕士生导师李力加、中央美术学院实验艺术学院教授邱志杰、鲁迅美术学院教授王易罡、前法国北加莱公立高等美术学院校长罗兰•皮让,都熟知这套书,并真诚推荐给中国的孩子们。
对了,法国妈妈安娜给孩子的首选艺术读物也是DADA,了解艺术,诺一和霓娜看的也是这套书。
最具代表性的东西方古典大师
孩子成长不可绕过的艺术经典
古典大师这个主题之所以重要,是因为古典大师及名画,像一座座艺术的高峰,代表着人类辉煌灿烂的艺术成就,能滋养精神,塑造审美观;又像大江大河的源头,埋藏着很多现当代艺术作品的密码,阅读古典大师,欣赏古典名画,可以帮助孩子以一当百地理解艺术。
这一辑的5本,精选最具代表性的东西方古典大师:四位欧洲古典艺术大师和两位日本近代浮世绘大师,都是东西方古典艺术里程碑式的人物;书中众多精心选择的世界级艺术藏品,简直是艺术史重要画作大集汇:从达·芬奇的《蒙娜丽莎》,安格尔的《土耳其浴女》,到透纳的《暴风雪》,再到浮世绘名作《富岳三十六景》,都是世界各大美术馆的镇馆之宝。
《列奥纳多·达·芬奇》
《透纳》
《安格尔》
《卡拉瓦乔》
《葛饰北斋、歌川广重与浮世绘大师》
一站式读懂艺术大师
看懂世界名画
跟市面上的其他艺术读物相比,DADA的独特之处,不仅在于整套的系统性,涉及艺术主题的全面性,还有法国艺术系教授精心研究27年,形成的一套独特的艺术讲解方式。
以图为主、图文比例8:2的内容安排,目不暇接的古典名作,高品质的艺术大图和设计美感浓郁的页面设计,DADA本身就是一套艺术品级别的启蒙读物。翻开书,看到美不胜收的页面,活跃美妙的版式,视觉的愉悦为小朋友们知识的吸收做好了充分准备。
全彩印刷,157g铜版纸,布纹纸书脊,大开本精装版。这样高水准出版背后的考虑,都是因为经典的艺术书,孩子随着年龄的增长,能读出更多的滋味,更深的内涵,所以会看很长时间,精装版能反复翻看好收藏。
同时,DADA的语言像小说一样精彩,细腻的画面描述,吸引人的背景讲解,刻意回避复杂专业词汇,完全没有难懂的艺术术语或论述,而是鲜活的、感性的呈现,这就是巴黎艺术教授给孩子写艺术时精心选用的语言。例如,书中在讲到浮世绘里最广为人知的这幅《神奈川冲浪里》时这样写道:
“经年不变、岿然而立的富士山,在危险的情形中可以成为方位座标,就像《神奈川冲浪里》这片激荡的海面,将运送食物到江户的小船颠得上下起伏。这个系列之所以那么出名,是因为新颖大胆的想象:葛饰北斋选择了典型的日式题材,但在处理手法上融合了亚洲传统绘画和西方艺术的影响。你看:画面中小小的富士山被放在了远景中,高高卷起的巨浪却近在眼前。在这幅画中,葛饰北斋采用了西式的透视法来描绘这道巨浪。”
《DADA:葛饰北斋、歌川广重与浮世绘大师》
简明有趣的文字风格,精心控制的文字难度,故意使用的较大的正文字体,适合孩子独立阅读,会让孩子在艺术世界里津津有味,乐不思蜀。而图文的编排舒服悦目,让对艺术家还不了解的成人,都肯定会有一口气看完的冲动。
而且,在DADA里,你看不见长篇大论的文字讲述,只有短小精悍的描述性段落。文字的呈现,为配合孩子的阅读习惯,被分成了简短的小节,冠以小标题;每小节字不多,言简意赅,也见编者在文字量控制上的用心,很容易维持阅读兴趣。
DADA的艺术启蒙方式,还有一个更重要、更独特的地方——描述性语言(而非论述性解读)、点拨式启发(而非结论式灌输)。比如,DADA是怎么引导孩子欣赏英国最伟大的风景画家透纳的呢?
“请花点时间仔细观察一下这幅画,因为想要在一片昏暗之中看出个所以然来,可不是一件容易的事!这幅《暴风雪》简直就是一个水、雪、风的旋涡。天空阴云密布,海面惊涛骇浪,水与风混作一团。观察一下画面的左侧:海浪就像是卷到了天上,然后又坠落到画面的中央。你的目光就好像被这个巨大的旋涡擒住一般,接着又被画面中央的那道亮光吸引了过去……透纳的创作本质并不在于画面的逼真,而在于个人的体验。他的绘画作品可能并不是那么写实,但那种混乱的感觉成功地把我们抛进了风暴的中心,犹如身临其境。透纳越来越青睐这种绘画方式,直到生命的终点。就这样,他掀起了一场现代艺术的狂乱风暴。”
《DADA:透纳》
描述性的语言紧扣名画,让我们对这些大艺术家,第一次有属于我们自己的惊艳感受;点拨式的启发意味深长,让我们不知不觉进入艺术的深远境界。只要被DADA对艺术的讲述之细腻至深感动一次,你就会终生不忘。
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