微信扫一扫
分享到朋友圈

这些字用得真妙!——古典诗词的练字艺术

作者:阳泉市第二中学校 来源:阳泉市第二中学校 公众号
分享到:

02-12


沈德潜曾言:“古人不废炼字法,然以意胜,而不以字胜。故能平字见奇,常字见险,陈字见新,朴字见色。


从诸多诗例来看,成功的炼字都是和炼意紧密结合在一起的。


炼字,就是使“意”——作者主观的情思和作品所表现的生活具体化、生动化、纵深化与美学化,只有炼出具体生动的富于美学内容和启示性的字,才能使“意”具有感染人的力量。


今天,跟诗享君一起品味古典诗词里的练字艺术吧!


一、锤炼动词


李白《塞下曲》


五月天山雪,无花只有寒。

笛中闻折柳,春色未曾看。

晓战随金鼓,宵眠抱玉鞍。

愿将腰下剑,直为斩楼兰。


这首诗歌颂了战士金戈铁马、奋勇战斗的精神,以乐观高亢的基调和雄浑壮美的意境反映了盛唐的风貌,表达了诗人高尚的爱国情操。


“晓战随金鼓,宵眠抱玉鞍”中的“随”和“抱”这两个字都炼得很好。


鼓是进军的信号,所以只有“随”字最合适;“抱玉鞍”则显示出枕戈待旦的紧张情况。



杜甫《春望》


国破山河在,城春草木深。

感时花溅泪,恨别鸟惊心。

烽火连三月,家书抵万金。

白头搔更短,浑欲不胜簪。


这首诗描写了春日长安凄惨破败的景象,饱含着兴衰感慨,体现挂念亲人、心系国事的情怀,充溢着凄苦哀思。


“感时花溅泪,恨别鸟惊心”中的“溅”和“惊”皆经过精心的锻炼。


春来了,鸟语花香,但由于国家遭逢丧乱,一家流离分散,花香鸟语反倒使诗人溅泪惊心,是典型的乐景写哀艺术手法。



二、锤炼形容词


马致远《天净沙·秋思》


枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。


这首散曲以多种景物并置,组合成一幅秋郊夕照图,让天涯游子骑一匹瘦马出现在一派凄凉的背景上,从中透出令人哀愁的情调,抒发了凄苦愁楚的漂泊之情。其中,“枯藤、老树、昏鸦”的“枯”、“老”和“昏”字,就是锤炼的十分准确形象的形容词。


“枯藤”、“老树”,给人一种垂暮、沧桑之感;而“昏鸦”的“昏”字,意味随着暮色的加重,思乡之情也渐渐变浓。


“古道西风瘦马”的“瘦”字,使人联想到旅人奔波不息的艰辛、困顿和内心的悲愁。马皆如此,人何以堪?



李清照《如梦令》


昨夜雨疏风骤,浓睡不消残酒。试问卷帘人,却道海棠依旧。知否?知否?应是绿肥红瘦。


这首小词借宿酒醒后询问花事的描写,曲折委婉地表达了词人的惜花伤春之情,语言清新,词意隽永。


“知否,知否?应是绿肥红瘦”,无限凄婉,却又妙在含蓄。“绿肥”指雨后绿叶光润、舒展、肥大;“红瘦”指雨后红花受损凋零,飘落不堪的样子。


“肥”、“瘦”二字特别传神,体现了作者恋花、爱花、惜花的深刻程度,表达了词人对春光一瞬和好花不常的无限惋惜之情。



三、锤炼数量词


杜牧《江南春》


千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。

南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。


这首诗把美丽如画的江南自然风景和烟雨蒙蒙中南朝的人文景观结合起来,渗透出诗人对历史兴亡盛衰的感慨。


首句“千里莺啼绿映红”,将千里江南的大好处春光尽收眼底,显得场面阔大,气韵丰厚,而且紧扣题面《江南春》,因此深得历代注家的称赏。



吴文英《风入松》


听风听雨过清明。愁草瘗花铭。楼前绿暗分携路,一丝柳、一寸柔情。料峭春寒中酒,交加晓梦啼莺。

西园日日扫林亭。依旧赏新晴。黄蜂频扑秋千索,有当时、纤手香凝。惆怅双鸳不到,幽阶一夜苔生。


这是一首追悼昔日情人的词,诗人追忆昔日,那楼前小道上的履痕足印,花前柳下的笑语轻声,携手分离处的黯然神伤,都勾起词人难以消除的隐痛。


其中“一丝柳,一寸柔情”,形成贴切的暗寓,使这种伤痛更加形象、更加感人。



四、锤炼虚词


李清照《一剪梅》


红藕香残玉簟秋。轻解罗裳,独上兰舟。云中谁寄锦书来,雁字回时,月满西楼。

花自飘零水自流。一种相思,两处闲愁。此情无计可消除,才下眉头,却上心头。


词人由眼前的落花飘零,流水自去写起,到盼望鸿雁带来丈夫的音信,抒发了对远方丈夫的思念。


其中“花自飘零水自流”中,两个“自”字的运用,形象道出词人无可奈何的伤感生。


“此情无计可消除,才下眉头,却上心头”中,两个副词“才”、“却”的使用,很真切形象地表现了词人挥之又来、无计可消除的相思之情。


欧阳修《踏莎行》


候馆梅残,溪桥柳细。草薰风暖摇征辔。离愁渐远渐无穷,迢迢不断如春水。

寸寸柔肠,盈盈粉泪。楼高莫近危阑倚。平芜尽处是春山,行人更在春山外。


此词上阕写行人客旅的思念,下阕写居者对高楼的企盼和悬想,抒写早春南方行旅的离愁。


结尾两句“平芜尽处是春山,行人更在春山外”的“更”字用得很妙,因为登楼所见,不过是一望平芜及平芜尽处的绵绵春山,而行人早已在春山之外了,这就显得两人的感情愈加深厚,离别的苦痛愈益加重了。


来源:诗词世界

阅读2
诗词 艺术 
举报0
关注阳泉市第二中学校微信号:yq_erzhong

用微信扫描二维码即可关注
声明

1、头条易读遵循行业规范,任何转载的稿件都会明确标注作者和来源;
2、本文内容来自“阳泉市第二中学校”微信公众号,文章版权归阳泉市第二中学校公众号所有。

评论
更多

文章来自于公众号:

阳泉市第二中学校

微信号:yq_erzhong

邮箱qunxueyuan#163.com(将#换成@)
微信编辑器
免责声明
www.weixinyidu.com   免责声明
版权声明:本站收录微信公众号和微信文章内容全部来自于网络,仅供个人学习、研究或者欣赏使用。版权归原作者所有。禁止一切商业用途。其中内容并不代表本站赞同其观点和对其真实性负责,也不构成任何其他建议。如果您发现头条易读网站上有侵犯您的知识产权的内容,请与我们联系,我们会及时修改或删除。
本站声明:本站与腾讯微信、微信公众平台无任何关联,非腾讯微信官方网站。