紫云心语:
在很多家长眼中,“幼小衔接”这个词就代表着知识的承接和过渡。这种理解不无道理,幼儿园大班的教学会为孩子上小学做一些知识方面的准备。但是,知识的准备并不是幼小衔接的重点或者全部。最重要的还是培养小一新生良好的学习习惯和对学习的兴趣。比如坐姿要“身正、背直、肩平、足安”,写字必须“三个一”:眼离书本一尺远,胸离课桌一拳头,手离笔尖一寸宽。孩子提前学的内容也要有选择,不然与小学的教学内容产生冲突,有时甚至存在不一致,那只会搞混孩子的正误判断,也降低了孩子的学习兴趣,给小学教师的正常教学工作带来困难。
紫云教育诞生于2008年,有长达9年丰富的小学课程教学经验,对孩子的“幼小衔接”也有超前的教育方法,让孩子热爱学习,保持对知识探索的渴望是我们培养孩子的重中之重。对于学龄前的孩子,家长可以根据孩子的学习兴趣和弱点选择两三项加以重点培养,让孩子在兴趣中学习提高自己的强项,在快乐中弥补不足。
2017年暑期幼升小衔接托管班课程表
时间 | 星期一 | 星期二 | 星期三 | 星期四 | 星期五 |
8:15-8:30 | 礼仪习惯养成 | 早读 | 礼仪习惯养成 | 早读 | 礼仪习惯养成 |
8:30-9:10 | 快乐国学 | 拼音识字 | 拼音识字 | ABC快乐家园 | 快乐国学 |
9:20-10:00 | 拼音识字 | 音乐 | ABC快乐家园 | 快乐国学 | 数学 |
10:00-10:10 | 眼保健操 | ||||
10:10-11:50 | 娱乐时间/课外班时间 | ||||
11:50-13:30 | 午餐+休息 | ||||
13:30-14:10 | 数学 | ABC快乐家园 | 数学 | 体能 | 拼音识字 |
14:20-15:00 | 体能 | 快乐国学 | 体能 | 音乐 | ABC快乐家园 |
15:00-15:15 | 下午茶 | ||||
15:15-15:55 | ABC快乐家园 | 体能 | 快乐国学 | 拼音识字 | 体能 |
16:05-17:45 | 娱乐时间/课外班时间 | ||||
18:00-18:30 | 晚餐时间 |
备注:
1.暑期每天早上7:30开门,家长最早可在7:30,把孩子送到紫云教育,8:15正式上课。
2.19:00以后属于课后餐后时间,托辅需另外收费,10元/小时。
3.娱乐时间/课外班时间:报了课程的同学可以安排上课,没有报课程只上托管班的同学,紫云教育会组织同学们参加看英文动画片,阅读,练字,下棋,折纸等丰富的娱乐和锻炼思维以及动手能力的活动。
2017幼小衔接精品课程班课程表
时间 | 星期一 | 星期二 | 星期三 | 星期四 | 星期五 |
10:10-10:55 | 英语 自然拼读 | 一年级数学 | 一年级数学 | 一年级数学 | 英语 自然拼读 |
11:05-11:50 | 外教美国小学课程 | 一年级语文 | 一年级语文 | 一年级语文 | 外教美国小学课程 |
11:50-13:30 | 午餐+休息 | ||||
16:05-16:50 | 美术绘本① /舞蹈形体① | 外教英语剧表演/美术绘本② /舞蹈形体② | 英语 自然拼读 | 外教英语剧表演 /美术绘本① /舞蹈形体① | 美术绘本② /舞蹈形体② |
17:00-17:45 | 美术绘本① /舞蹈形体① | 外教英语剧表演 /美术绘本② /舞蹈形体② | 外教美国小学课程 | 外教英语剧表演 /美术绘本① /舞蹈形体① | 美术绘本② /舞蹈形体② |
18:00-18:30 | 晚餐时间 |
精品课程班介绍:
【一年级语文】:讲解小学一年级语文上册教材,帮助幼小衔接的孩子们提前接触熟悉小学语文课程内容,让孩子开学后能轻松理解和掌握相关知识,取得优异的成绩。
【一年级数学】:讲解小学一年级数学上册教材,帮助幼小衔接的孩子们提前接触熟悉小学数学课程内容,让孩子开学后能轻松理解和掌握相关知识,取得优异的成绩。
【英语自然拼读】:英语自然拼读课程是美国加拿大小学必读课程,是现在国际上最推崇英文发音教学方法,课程学习单个字母在单词中的发音,掌握字母组合在单词中的发音,学习后可做到看词能读,听音能写。
【外教美国小学课程】:外教来讲美国小学生核心课程。美国教材特点比较轻松快乐,对想象力和创造力的开发有很大的好处。外教会带着孩子们在玩习中认识更广阔的世界,增加新知识的灌输,培养孩子的逻辑思维能力,创造力和动手协调能力等。
【外教英语剧表演】:外教带孩子们在表演玩习中学英文。该课程选择了适合小学生英文水平的英语剧,外教教孩子们用纯正的英文表达和发音方法说英文台词,并开发孩子的表现表演能力,让孩子们在快乐中学英文,变得更加自信阳光有活力。
【美术绘本】:快乐充满创意和知识的美术课程。本课程将美术与文学相结合,从绘画能力,想象力,创造力,归纳总结能力,表达能力等多方面提高孩子们的素质能力。
【形体舞蹈课】:专业院校的舞蹈老师通过教授孩子芭蕾舞蹈基本功、舞蹈软开度训练和多舞种类别的舞蹈小组合来锻炼孩子的体质,纠正孩子的形体仪态,全面提升孩子的形象气质。
【钢琴课】:专业院校老师一对一教学。
【声乐课】:专业院校老师一对一/一对二/一对三教学。
【音基课】:专业院校老师一对一/一对二/一对三教学。
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