【最美教师】跨越半个地球！这位美女教师远赴肯尼亚播散中华文化的种子

去年8月，徐老师在下城区教育局推荐下借调外交部，赴中华人民共和国驻肯尼亚使馆阳光学校任教一年。该学校是为广大驻外外交官随居子女学习中文和中华传统文化而创立的，徐老师也因此成为驻肯尼亚使馆的第二任阳光学校教师。

新的国度，新的工作环境，新的学生，新的家长，让这个有着二十多年教龄的“老”教师站到了新的起跑线上。她说：“能给长期奋斗在艰苦地区的外交官子女带去教育保障，贡献自己的微薄力量，这机会太难得了！我会尽我所能地擦亮下城教育的金名片。”

出发前，徐迎春了解到阳光学校的孩子们白天都在当地国际学校上课，所以阳光学校的课程只能安排在每天晚上和周末。国际学校采用英语授课，久而久之长期驻外的生活让孩子们缺乏汉语语言环境。

那么该如何激发同学们阅读中文书籍的兴趣，养成良好的阅读习惯，提升孩子们的核心素养呢？

于是，徐迎春在国内准备了一批“阅读存折”，作为给孩子们的见面礼。“阅读存折”是专为学生设计制作的儿童阅读记录册，它可以记录孩子们读过哪些书，也方便老师知道学生读过哪些书。“阅读存折”由家长和孩子共同填写阅读了的中文书籍，记录下孩子们在阅读过程中点滴进步。同时，她创新评价体制，让阅读存折和雏鹰争章挂钩，以此激励孩子去大量的阅读中文书籍。

虽然学生从幼儿园到高中都有，年龄跨度很大。但当孩子们把每个月的阅读存折拿出来对比时，他们兴奋的笑脸，以及溢于言表满足感和自豪感，都让徐迎春感受到“阅读存折”带给他们的乐趣。“今天，我们为孩子的精神世界建立一本存折，存进去的是孩子读过的童书，将来取出来的是孩子的智慧和未来。”

不仅如此，为培养学生阅读习惯，扩大汉语言文化的影响力，阳光学校邀请布拉依本国际学校汉语社团进行了一次《丁丁历险记》阅读分享活动。

阳光学校是中国教育走出去的重要平台，徐迎春十分重视发挥阳光学校的公共外交平台作用。除了正常的中文课教学，在阳光学校李萍校长、使馆党委和各部门领导的大力支持下，徐老师还结合周六主题课，积极组织丰富多彩的对外活动。

狗年伊始，徐迎春组织孩子们参加了内罗毕艺术中心体验活动，创作属于他们自己的狗年作品，感受中华传统文化。

从2017年4月被学校推荐借调外交部，到8月飞赴驻肯尼亚使馆阳光学校任教，徐迎春一边开足马力带领毕业班复习迎考，一边着力安顿好8岁女儿和花甲父母的生活。

 “当然会想家。不过，在这儿也有一群孩子与我作伴。孩子们来了，我就热闹了。这些萌娃各有各的性格特点，每天都上演着不可复制的故事。”徐迎春用对自己女儿的“招数”陪着这些孩子们：抱着他们讲故事安抚他们的“起床气”、带着他们打着手电捉蟋蟀……她说：“还有半年就要离任了，我也舍不得请假回国。在这儿和这些孩子们一起过个中国年，也是传递中华文化的绝佳时机。”

徐迎春深知自己肩上挑着担子，趁着这几天假期，她正在整理孩子们一学期以来的作品，准备给大家出作品集，名字就叫《阳光下的种子》。

来源：下城区教育局

编辑：蔡宇冠  江凌旖