父母的教育风格为什么分成了四种？|大连新东方3月24日为你解读

孩子是父母的复印件。老百姓说龙生龙凤生凤，老鼠的儿子会打洞。讲的是先天遗传因素对孩子的影响。几千年的教育思想家们认为：孩子的成长是先天+后天+偶然的结果。

您可以设想在孩子出生的前6年里，孩子在家庭这个场景里基本固定了她/他基础的沟通风格、性格特点、习惯、母语等。可惜我们有多少父母意识到、认知到孩子前6年对孩子一生的重要意义？

我们一生的“父母”其实是世界本身。我们的老师并不仅仅局限于学校的老师。父母是我们的老师、同龄人是我们的老师、媒体是我们的老师、社会背景是我们的老师、我们自己的经历也是我们自己的老师、学校是我们的老师、学校的老师是我们的老师。隐性教育（除学校以外的教育）比显性教育更重要。

在所有隐性教育里面家庭教育最重要。父母的教育风格很重要，是因为家庭是孩子社会化自己的第一个场景，是孩子这块“海绵”吸收“营养”的第一个“海洋”。

两周前，大连新东方发布了全球首款《父母教育风格诊断》试用版。在过去的两周里有几千名父母进行了诊断，给大连新东方团队留存了很多数据，进步一证实了大连新东方线下多年的父母家庭讲座，加上多年实际家庭案例咨询后，提炼出来的对于父母教育风格和孩子成长结果之间的相关性假设。

那么父母的教育风格为什么分成了四种？这四个风格的划分来源于对西方教育思想家观点的学习加上实践。知行合一。实际的情况是，不存在绝对属于某一种风格的父母。父母大部分都是一个混合体。但我们的数据显示，父母都有一个主要风格偏向，这个风格偏向对孩子教育有致命的影响。

《父母教育风格诊断》首期的样本量是5000份父母诊断结果。