“三岁看老”这句话大家应该经常听到,这个时期应该就是孩子性格形成的关键期,所以在这个阶段的孩子具有很强的可塑性,就看父母是否是一个好的“雕塑家”了。每一个父母都希望将自己的孩子培养成人,所以在孩子3—6岁还可以塑造的时期要抓住机会,等孩子再大的时候,想改变就会很难了。
很多妈妈在一块交流的时候会说自己的孩子有这样的行为、那样的毛病真的很头疼,但自己又不知道该如何去改变这些不满意的地方。研究表明,在孩子成长的关键阶段,他的性格特征、志向理想、生活方式等都是在这时候形成的。
所以,幼儿阶段的教育是非常重要的。小编是非常热心的人,所以专门搜集了很多专家的建议,经过整理得出了3大点,希望会对妈妈们有所帮助。
1、孩子过于执拗
3—6岁的孩子已经有自己的表达能力,所以会有很多执拗的言行。比如每天都是妈妈讲故事,今天突然换了一个人就不行了;再或者孩子吃些需要剥壳的食物,自己剥不开也不允许别人帮忙。 还有就是孩子每天晚上都要抱着一个固定的物品睡觉,没有它就不睡....看到这些不可思议的事情小编也是惊到了,怎么会有这样奇葩的事情,但却是真实存在的。
其实这个年龄段是孩子内心建立秩序观念的时期,他们会在生活中的小事上建立自己的原则,并且极力去维护自己的小秩序,一旦有人想打破这些,孩子内心会有很大的排斥性,所以会表现出这些不可理喻的行为。
2、孩子过于自私
很多孩子会出现争抢物品的行为,这就是父母常常说的孩子“自私”。在这个时期的孩子往往都有很强的占有欲,孩子很难去和他人分享自己的东西,甚至还会去抢别人的东西。其实出现这种行为是孩子“自我意识”增强的表现,这是很正常的成长过程,他们希望通过东西来满足自己的存在感,这是孩子都会经历的一个时期。
父母们不能过早的就给孩子打上“自私”的标签,而是需要尊重孩子的所有权。一种情况是看看孩子是否愿意和别人分享自己的东西,这是他们自己的,所以不应该强迫;还有一种是拿别人的东西应该征求别人的同意,如果别人不愿意,那就需要尝试其它办法,而不是硬抢。这些都是需要父母给予孩子正确的引导才能完成的。
3、温馨的家庭氛围
除了一些外部因素影响孩子性格的形成外,家庭氛围也在不知不觉中形成影响。它关系到孩子对家庭概念的理解,并且对孩子成年后能否维系好自己的新家庭有很大程度的渗透。
除了父母给孩子布置整洁美好的房间可以让孩子身心愉悦,在家庭成员之间也要时刻体现着相互理解、相互关爱的“家风”,这样更有利于孩子养成乐观开朗、积极向上的性格品质。
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