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关于孩子的阅读启蒙,法国的家长指南里怎么说?

作者:临海教育 来源:临海教育 公众号
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03-28

今天读一篇来自法国Bayard出版社《Reading can be fun!


这个图文并茂的小册子是用来帮助家长对孩子进行阅读启蒙的


小册子的内容包括

  • 学会阅读是孩子成长中的一大步

  • 通往阅读之路......经常有些坎坷

  • 3个重要提示......减轻一点辅导孩子时焦虑

  • 5个小贴士......让阅读完全不同!

  • 7个好主意帮助孩子选到他喜欢的阅读材料

  • 8个参与阅读的好主意

  • 孩子学会读书了,但他真的享受阅读时光吗?

学会阅读是孩子成长中的一大步


文章首先引导家长们回想自己孩子刚学会走路时的情景——


“孩子尝试迈出自己的第一步时,可能又紧张,又害怕。还记得他是怎样扶着栏杆摇摇晃晃的站起来的?是怎样贴着家具缓缓前行的?最后,也许是在你的一点点帮助下,他完全建立起了信心......终于,他开始走起来!”



从第一次开口说话,

到在父母怀中努力通过图片理解故事的内容,

到开始识字,这些事对孩子来说都不简单。


“孩子的成长需要时间,需要按照他们的节奏来,需要你的帮助和鼓励。作为家长,你是这个过程中不可或缺的角色!”


通往阅读之路......经常有些坎坷


家长们再来回想一下自己初学开车时,那手忙脚乱的样子。孩子在学习阅读的时候也一样——学习阅读是一件全新的、并不简单、而且需要花费很多时间的事情。



孩子可能很想读懂和学好,但是她很快会发现这事并不简单。


重要的是,请不要让她在这时觉得气馁。尽管你会发现——


面对着她的课业计划,你好像比自己以为的更紧张;

如果她跟不上学习计划,你会觉得很失败;

当她哇的一下哭起来说“这个好难”“老师太严格”时,你会觉得那么无助、不知道该说什么才好。

她可能需要把文字读很多遍。有时她太专注于和这些生词斗争了,以至于不知道这篇文字到底讲了什么。


对于一个不明白自己在读什么的孩子,有时要教好她真不容易。家长可能会觉得又不耐烦、又担忧:自己的孩子还在这里不急不慢的吭哧吭哧读书,而她的好朋友已经可以呼啦一下看完一整本书,这正常吗?

“通往阅读之路常常有些坎坷。您的孩子可能有时进步很快,有时很慢,有时则完全暂停。但是,别担心,她会按时到达的。


三个重要提示


......帮助减轻一点辅导孩子时焦虑

01

相信老师的节奏

老师会教你的孩子阅读,这是他们的工作之一。每个老师都有一套独特的方法和计划。他们也会和你的孩子建立关系。


尊重老师的判断,相信他为你的孩子所选择的学习节奏。如果你总是推着孩子超前学习,那么在课堂的学习中可能会出现一些问题。



02

相信你的孩子

孩子们在学校里知道了阅读有多么的重要。他们绝大多数也知道自己的父母希望自己读得好。如果你总是让他加油、努力、别担心,他会感觉到你的焦虑,并开始变得不自信。


03

总有乌龟和兔子

每个孩子的学习节奏不同,这与他们的个性、生理发育以及过去的经历有关。这就像龟兔赛跑,有的像乌龟,有的像兔子。


如果你觉得自己的孩子不擅长阅读,请咨询他的老师。老师有经验去为你的孩子制订正确的学习计划,或许还能给你提供一些在家提升阅读能力的小技巧。


5个小贴士......让阅读完全不同!


01

在家阅读法

家里到处都有可供阅读的素材。比如,吃早饭的时候,桌上有麦片盒子,门里有塞进广告单页,报纸上的头条,电视指南,T恤上印的字,都可以拿来练手。



02

随时阅读法

去大街上阅读“真实”的世界——路标、商店招牌与广告,在公交车上,在超市里,文字包围着我们。阅读是生活的一部分。



03

游戏阅读法

和你的孩子玩个游戏:比如在报纸上找词语(确认是他认识的词);重访他能说出名字的事物;在超市里请他指出面包架在哪条通道等等。



04

实用阅读法

向孩子请求“帮助”:

“能请你帮忙读一下菜谱吗?看看我们是不是配齐了所有的原料?”

“这次该你来读出这个游戏规则啦~”

“请看下电视指南,那部卡通片是几点钟开始来着的?”


05

一起阅读法

当你大声为孩子讲故事的时候:

你可以读上句,然后请他读出下句,或者每人交替读一页。

你可以问问他读懂了哪些?这个故事接下来会发生什么呢?会怎么结束呢?

这些都能帮助他更好的体验这个故事。


“在学习阅读的过程中,孩子也变得越来独立了。”

7个好主意帮助孩子选到他喜欢的阅读材料


01


孩子们一般喜欢符合他们年龄和兴趣的书。比如足球,仙女,鬼怪,宇宙。选书时大致看一下书名和简介就可以知道了。


02


想让孩子更快的投入和理解他感兴趣的书籍,可以选择有插图、拉页、触摸、及更多特殊设计的书籍。


03


孩子可以选择多种形式的阅读材料。比如根据他的想象能力和性格特征,可以选择虚构故事类、非虚构事实类,以及杂志类。


  • 故事书提供一种图文并茂的阅读体验;

  • 描述事实的书,如科普书,可以满足孩子对世界的好奇心;

  • 一些高品质的儿童杂志里既有吸引人的故事小说、又有科普纪实、还能跟小读者们创造一种持续的联系。


04

在孩子还小的时候,重复的读一本他所喜爱的书,能够给到他安全感。

05

好书不一定内容很长。

06

一本好书可以被放下一会儿,但很快又会被重新拿起来。

07

让他自己去选一些、尽管你并不觉得会有趣的书。





8个参与阅读的好主意

01


给你的孩子买些书来读读。如果你想给他买个小礼物,为什么不选择书呢?同样的,当他朋友生日的时候,你也可以送书。


02


让他试读。你可以读出书后的简介,或快速的翻阅此书,看他是否感兴趣。你甚至可以为他读一小段儿你认为好玩儿或他可能会感兴趣的内容。


03

发出挑战:“如果我读了前两段,我打赌你会想要自己读完余下的内容。”


04


试着读读你孩子的书。优秀的儿童读物同样能打动成人。它们的故事结构常常比你想象的要复杂,而故事的长度又总能控制的恰到好处!


05


和孩子共享一本书还给了你讨论这本书的机会,你或许还能帮助孩子建立某种观点。


06



书籍不是装饰品,也不必总是锁在柜子里。它可以用来借给朋友,或者带去海边——书缝里夹点沙子没什么的。不过,你还是得教会孩子保管书籍,就像他保管他最喜欢的玩具一样。


07

让孩子自己管理他的书架。这能反映出他对不同书籍的不同偏好。


08


全家阅读总动员。大一点的孩子常常喜欢给弟弟妹妹读书。试试全家一起去书店或图书馆选书如何?各取所需!


孩子学会阅读了,可他真的享受阅读时光吗?


01

他有阅读的时间和专门的地点吗?


阅读需要时间。也许,在上学、和朋友玩、游泳、足球训练、音乐课以后,已经没有时间能留给孩子阅读了。


确保在他的房间里有一个舒适的扶手椅、或者一块儿地垫,能够让他在需要阅读的时候,安静的蜷缩在那里。




02

他是否完全停止了阅读?


也许是他正在读的这本书沉闷又无聊。也许是选错了书,也许是书的程度太难。无论什么原因,每个人都有觉得某本书很无聊的时候。


只需简单的告诉孩子,放下这本书,去寻找另一本有趣的书就好了。


03

你还在给他念故事吗?


即使他已经学会独立阅读,也没有必要停止给他讲故事。孩子或许仍然享受你给他讲那些更复杂的,他自己还读不懂的故事。



04

你还有时间享受阅读吗?


你或许很享受阅读,但你可能总忙于工作、带孩子、做家务。你不可能去做所有你想做的事,因此,有时候你的阅读时间就这样消失了。


尽管如此,还是试着找一本能让你身心投入的书好好享受一下吧——这也能树立一个很好的榜样呢。



“给孩子一点时间,让他去发现阅读的乐趣。确实看电视、打游戏更能吸引孩子的注意,而阅读所带来的视觉冲击并不那么直接,但只要他被吸引住过一次......

主编丨昍 朤   版权归原作者所有,如有问题请联系我们

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