家长老师警惕！这样的网络直播可能正在侵害孩子！一定要注意

人民日报、央视对未成年人直播中的乱象出手了！

最近，央视的一条新闻引起了很多人的关注，据新闻曝光，某些短视频、直播平台中出现了未成年人禁忌内容！在这些网络直播、视频中，恋爱、怀孕、生子……这些现实生活中的未成年人禁忌竟然被轻易打破，甚至成为炫耀的资本！央视新闻直呼“直播乱象何时休？”

中教君看了新闻不禁暗暗担忧，很多孩子都有接触网络的条件，其中不少孩子喜欢看视频和直播节目，如果长时间接触这类直播，会产生怎样的影响？

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据央视新闻报道，下图中的这位不到16岁的女孩已经是一位妈妈了！她怀中抱的婴儿，就是自己的孩子。

而下面的这个女孩，也是一位16岁的小妈妈。

而且，央视新闻还说，这些并非极端个例，在某些短视频平台上，有很多的相似视频。

尽管我国《婚姻法》明确规定，未达到男二十二周岁、女二十周岁的法定婚龄，婚姻不受法律保护。但在这么一个社交圈里，低龄生子不但不隐藏，反而成为炫耀的资本，为自己引来更多的关注！

上图中这个17岁的姑娘，拥有两个孩子和五万粉丝，作品经常登上网站热门。她会在每条视频的封面，不厌其烦地强调自己生娃多、当妈早。

在某网站上，“14岁早恋生下儿子”“全网最小二胎妈妈”都有三四十万次的播放量。

在某短视频APP上，19岁女孩杨某，是最受欢迎的网红之一。

18岁生孩子的她，和孩子的父亲王某共计拥有4500万粉丝，一次晒孩子的直播，能收到280万次点赞，影响力非同小可。

据央视调查发现，平台的智能推荐功能成为了未成年妈妈背后的推手。

在一位17岁妈妈的主页，点开一个小三角就会出现一栏“你可能感兴趣的人”。随机点开一个，出现了一位18岁妈妈。她的主页里再点一下推荐，又找到一个小妈妈。系统源源不断地向用户推荐好友，包括一个叫“04年的小妈咪”。平台不但没有对此进行处理，竟然还将相关内容推荐给其他用户。

中国社科院青少年与社会问题室副主任田丰表示：如果青少年第一次看到不好的视频，它会继续推送，给青少年有一个非常负面的影响，觉得身边世界都这样。他觉得这种不正常的或者是违规的行为反而是正常的。

中国社科院青少年与社会问题室研究院朱迪表示，在互联网时代，对家长提出了新的要求和挑战，享受信息包容性开放性的同时，又能做到自律，父母用以身作则的方式，帮助孩子建立起互联网行为的规范和边界。 

面对新闻曝光的问题，某网络直播平台也做出了回应，提到了具体的处理办法——“查删了数百个以低龄怀孕进行炒作的视频，对个别影响恶劣的账号直接封号。关闭关联推荐功能，在搜索入口进行拦截，增补了审核规则，升级人工智能识别系统，发现用户上传相关内容，将对上传账号立即处理，严重者直至封禁。”

其实，去年年底，中教君就提醒过老师家长们，要警惕未成年直播中的相关乱象对孩子的不良影响和侵害。当时，个别未成年网络播主进行脱衣直播、做情感主播、玩“喊麦”“社会摇”等现象就引发了舆论的关注。相关直播平台也做出了回应，表示已经进行了相关处理。

不过眼下，这一问题又引起了媒体和社会的关注。除了相关平台不可推卸的责任，家长能够做什么，为孩子建立一道屏障，规避这样的不良网络信息侵害呢？ 

新闻中还提到一个现象，值得大家关注。

央视在一座小县城中，对513名家长和518名青春期学生进行了一次问卷调查，发现，对于“直播和短视频的底线在哪里”，双方的认知存在着明显的差异，仅在“不该骂人”上取得了共识。家长最痛恨“早恋、化妆、游戏”，孩子们则认为“只要别犯法、别耽误学习就行。”

这就提示父母们，如果对于类似直播、短视频的底线和危害没有达成共识，那么很多来自父母的防范和保护，在孩子眼中很可能就成为了“大惊小怪”的担忧，所以想要保护孩子，首先得最大程度地达成共识。 

很多90后、00后的孩子，作为互联网原住民，几乎是“一识字即会上网”。所以家长对孩子的关心范围也应该相应扩大。不光线下孩子们的衣食住行、学习、交友等等行为需要关注，其实，孩子在网上的行为更需要父母用心分辨。

同是坐在电脑旁，或者抱着手机、平板，孩子们的网络行为却可能大不相同。孩子可能在学习，但也可能正在遭受不良网络信息的侵害；可能在看电影，但也可能在对他人实施网络暴力；也可能你眼中乖巧无奇的孩子，却是某个网络论坛中的“大神”……所以，多留意孩子的网络行为，多问问孩子“今天上网做了什么”，别让上网的孩子变成了父母眼中的“陌生人”。

最好的爱不是金钱的给予而是花时间来陪伴。父母要注重营造温馨有爱的家庭氛围，用实际行动关爱孩子，满足孩子成长过程中的陪伴需求，别让孩子把这种“受关注”的诉求诉诸何种“晒”的行为甚至是触碰底线的网络直播。

未成年早孕成为炫耀的资本，这种是非颠倒的观念甚至比直播行为本身更为可怕，就算关闭了一个平台，还可能有另一个平台；就算关闭了所有的平台，还可能有其他渠道。

青少年时期是孩子人生观、价值观形成的重要时期，在大是大非面前，家长对孩子“错爱”“宠爱”是大忌，原则问题上必须严格果断。因此对于家长来说，帮助孩子去认识什么是对的什么是错的，什么可以做什么不可以做就尤为重要。

家长在平时的家庭教育中要做个有心人，善于利用各种生活场景来告诉孩子什么是诱惑，及时发现孩子不良思想的苗头并加以纠正。

当然了，家长也要注意理解孩子在这个阶段的心理特征，用合适的方式加以引导。青春期的孩子叛逆心理严重，常会用与众不同来证明自己的勇敢、特立独行。一定要让孩子明确，“个性”并不是一味标新立异，不要为了不同而不同，更不能为了跟风，什么行为都去模仿，要有基本的价值判断。

主编丨昍 朤   版权归原作者所有，如有问题请联系我们