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这条教育领域的“大新闻”其实是误读,背后却有真问题

作者:央视新闻 来源:央视新闻 公众号
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04-06

近期,有媒体报道称“江西将取消中考 ”,消息发布之后引发各界关注。但经过记者调查后很快就发现,这条消息系部分媒体误读。换句话说,中考并没有取消,只不过是把既有的初中毕业考试与高中招生考试“二合一”了。

△资料图/视觉中国

“两考合一”,为何被误读为中考取消?而这一误读的消息为何引发各方广泛关注?背后暴露的主要问题是什么?

央视评论

“重磅!江西省将取消中考!”这是媒体对近日江西省公布的中考改革方案做出的报道解读。而耐人寻味的是,在被媒体解读为“取消中考”后的第一时间,江西省教育厅就出面辟谣,说并没有“取消中考”,只是“两考合一”,但依然有媒体继续以“取消中考”为题传播这一消息。 

△资料图/视觉中国

媒体误读信息 暴露社会浮躁心态

这一现象,反映出三方面问题:其一,一些媒体为博眼球,对改革进行错误解读,加以炒作;其二,有关部门对专业性比较强的概念,没有深度解读,引发误解;其三,社会上一些人对当前的教育改革,尤其是中高考改革,缺乏理性,容易变得浮躁、情绪化,有的媒体就迎合这种情绪。对改革政策的错误解读,不利于学生、家长以及社会公众准确理解改革精神和具体改革方案,会造成困惑和误解,进而破坏改革的舆论环境。对于事关千家万户考生具体利益的中高考改革,必须进行专业性解读,而不能炒作概念。 

△资料图/视觉中国

其实,只要仔细分析江西省教育厅4月3日发布的《江西省推进高中阶段学校考试招生制度改革实施意见(试行)》,就会发现,根本不存在“取消中考”这一说法

江西省发布的意见称,从2018年秋季入学的初一新生起,全省取消现行的统一中考,将初中毕业、高中招生“两考合一”统一规范为初中学业水平考试,成绩作为高中招生录取的依据。按照这一意见,江西只是不再采取现行中考方式,而是对中考进行改革。以前,初中学生参加初中毕业考试,成绩合格,获得初中毕业证书,而要升入高中,则要再参加高中招生考试,这就是“两考”,改革后,这“两考”统一为初中学业水平考试,这一考试既服务于学生初中毕业,又服务于高中升学。这就是“两考合一”,很显然,中考是继续存在的。 

△资料图/视觉中国

但还有媒体认为“两考合一”也是对以前中考的重大改革,因为是用初中学业水平考试成绩,进行高中招生。而这些媒体理解的初中学业水平测试,是学校自己考试、老师给定分数,这就和以前“中考”统一考试、评分不同。这是对学业水平测试的错误理解和误读。这背后牵涉到对“两考合一”的准确理解了。

新中考改革推行三大核心内容

我国教育部于2016年出台了《关于进一步推进高中阶段学校考试招生制度改革的指导意见》,启动我国新中考改革。

△资料图/视觉中国

新中考改革有三大核心内容: 一是“两考合一”,全科开考《指导意见》指出,要推行初中学业水平考试。初中学业水平考试主要衡量学生达到国家规定学习要求的程度,考试成绩是学生毕业和升学的基本依据。已经实行初中毕业、高中招生“两考合一”的地区要统一规范为初中学业水平考试,个别没有实行“两考合一”的地区要积极创造条件逐步过渡到初中学业水平考试,实现一考多用,避免多次考试,加重学生备考负担。 

二是实行“4+X”中考科目组合。教育部要求各地必须将语文、数学、外语、体育作为中考录取计分科目,在其余科目中,由各地根据实际情况,从物理、化学、生物、政治、历史、地理等科目中选择计分科目,并给学生一定的选择权(可以让学生选择科目,也可以统一规定科目)。 

△资料图/视觉中国

三是对初中生实行综合素质评,把综合素质评价纳入中考,并给部分高中一定招生名额进行自主招生改革。 

简单来说,就是初中所有科目都要进行统一的学业水平考试,所有科目,可分为两类,一类是不纳入高中录取计分的科目,一类是纳入高中录取计分的科目。不纳入高中录取计分的科目,只要考试合格即可,而纳入高中录取计分的科目,不仅要合格,而且,要把考试的分数,计入高中学校录取分数,即中考总分,按照这一分数进行录取。

实行“两考合一”目的为何?

实行“两考合一”改革的目的,主要有四方面,一是“一考两用”,减轻学生的考试负担;二是“全科开考”,引导所有学校重视所有义务教育课程的教育,不能只围着少数几门纳入中考的科目教学,但全科开考,并不增加学生负担,成绩不计入中考的科目,只要合格即可;三是在高中招生时,给地方一定自主权,可根据情况选定计入中考录取的科目,也给学生一定的选择权,可选择中考科目,比如,北京从2015年起,就启动新中考改革,每个学生在语文、数学、外语、体育科目之外,可从物理、化生(化学、生物)、历史、政治、地理5门中选3门(要求文理兼顾)。四是,在“两考合一”后,推行综合素质评价,关注学生的个性、兴趣发展

△资料图/视觉中国

事实上,我国已有很多省市多年前就已经实行“两考合一”了,江西是个别还实行“两考”的省市。有的媒体把江西的“两考合一”解读为首个取消中考的省份,可谓“无知无畏”,如果“两考合一”是取消中考。那么,我国基本上已经没有中考了。

取消考试不现实 应建立多元评价体系

不可否认,由于义务教育阶段存在严重的应试教育倾向,近年来我国社会有着日益强烈的“取消中考”的呼声。但从目前我国高中教育的现实看,是不可能取消中考的。道理很简单,取消中考,意味着高中入学,就将实行就近免试入学,但我国高中教育资源是严重不均衡的,有普高、中职的分流,普高有示范性高中、重点高中。在高中资源严重不均衡的情况下,取消中考不现实。

△资料图/视觉中国

我国中高考改革的方向,也不是取消中考、取消高考,而是给招生学校更大的自主权,建立多元评价体系,不再用单一的考试分数录取学生。我国新中考改革,提到实行初中学生综合素质评价,推进高中学校自主招生改革试点,这才是更值得关注的。

文丨央视评论特约撰稿 熊丙奇

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监制/唐怡 主编/李浙 王兴栋

编辑/马玮璐

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