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暑假给孩子补上这9堂大咖“必修课”!看完终于明白为啥每年这个学院的毕业典礼都这么火!

作者:临海教育 来源:临海教育 公众号
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07-14

清华大学经济管理学院(简称“清华经管学院”),每年都会受到很多高考学霸的青睐,也因各种改革备受瞩目。


中教君发现,近年来,清华经管学院每一年的毕业典礼,也格外引人关注!为什么?因为自2010年起,学院每年都会邀请一位校外嘉宾做毕业典礼演讲,和毕业生分享智慧与感悟,拓展思维的空间,探索未来的可能。

 

最近,清华经管学院举行了今年的毕业典礼,这一次与往年又有不同。因为今年的演讲嘉宾是著名物理学家、中国科学院院士潘建伟教授!要知道,潘教授可是这些年来首位受邀的科学家演讲嘉宾!


而往年呢,演讲嘉宾们是阿里巴巴集团执行主席马云、联想集团主席柳传志、Facebook首席运营官谢丽尔·桑德伯格、耶鲁大学校长理查德·莱文、著名经济学家吴敬琏等等中外大咖。


那么,今年清华经管学院为什么会请来一位科学家?潘教授讲了啥?往年的大咖们又是怎么给毕业生们上这最后一课的?9年毕业演讲,有哪些是所有孩子的“必修课”?小编给大家揭秘!


科学课

01

2018年  潘建伟

物理学家、中国科学院院士

笔记


“科学赐予人类的最大礼物,是相信真理的力量。”祝福毕业生们。愿这种力量能为大家带来乐观的心态、坚持的毅力,和敏锐的眼光。

潘建伟,主要从事量子光学、量子信息和量子力学基础问题检验等方面的研究。由于他在量子通信领域的开创性贡献,潘建伟教授获得2017年未来科学大奖物质科学奖,并入选《自然》杂志2017十大科学人物。

 

今年毕业典礼演讲中,潘建伟从科学对于个人和对于社会的价值两方面阐述了“科学的价值”——

对个人而言,科学是达到内心宁静的最可靠的途径

科学的首要价值在于它是达到内心宁静的最可靠途径

在我看来,科学的首要价值,对于个人而言,在于它是赖以达到内心宁静的最可靠途径。为什么这么说?内心宁静的最大敌人,其实就是恐惧和忧虑。人为什么会感到恐惧、忧虑?皆源于未知,找不到自己的归宿。所以人始以来,我们就一直在追问“我们从哪里来?到哪里去?”


……


在座诸位身上的每一个原子,都是来源于许多亿年前某颗恒星的爆炸。那么,大家是否觉得,宇宙演化出人类这样的智慧生命已是殊为不易,而芸芸众生之中大家又能相遇,该是多么大的缘分!所以,爱护这个世界,珍惜你身边的人和事,这也是科学能够告诉我们的。

 科学能够给予人类自豪感

面对浩瀚的宇宙,人们自当心存敬畏;但人类又并非仅仅只能敬畏。在自然界的规律面前,所有人都是平等的,不会因为你地位的高低和财富的多寡而改变;而自然界的规律更是可以被理解和掌握的,认识自然、改造自然,正是人类作为万物之灵的标志。


这种自豪感,是宗教所不能给予的。所以,爱因斯坦在放弃了宗教的天堂后,又找到了另一个“天堂”,他说:“在我们身外有一个巨大的世界,它离开我们人类而独立存在,它在我们面前是一个永恒的谜。对这个世界的凝视深思,就像得到解放一样吸引着我们。通向这个天堂的道路,并不像通向宗教天堂那样舒坦和诱人,但它已经证明是可以信赖的。”

排除功利的想法,遵从内心的选择

我小的时候,生活在一个非常和睦的家庭,父母的感情非常融洽。我至今仍然记得,一个夏天的晚上,一家人围坐在一盏小小的煤油灯旁,父亲给我释讲《聊斋》的故事,母亲在一旁倾听,一幅温馨的场景。在这种温馨的环境下,父母对我的要求也很宽容。我喜欢放学后把作业带到山上去写,父母也不会把我抓回家去。


高中毕业后考大学,我记得当时有过犹豫,本来我是可以保送到一所著名大学学习经济管理的——我曾有机会成为大家的同行,当然这样的话就不知道是否还有机会被钱院长邀请来到这里了——但我又非常喜欢物理,在跟我父母亲散步的时候我说,我想报考物理专业,又怕学物理养不活家人。


我父母说,没关系,我们都有退休工资,按照你自己的兴趣来就可以了。


所以那时候我忽然发现,排除了功利的想法,抉择其实很简单,只要遵从自己的内心就好。

科学是达到不惑、不忧、不惧的最好方法

为什么要上大学?其实早在将近100年前梁启超先生就已经告诉我们了。


他说,教育应分为知育、情育、意育三方面,知育要教到人不惑,情育要教到人不忧,意育要教到人不惧。那么我们现在来看,其实科学正是达到不惑、不忧、不惧的最好方法。


对社会而言,科学是改变人类观念的根源

潘建伟以牛顿力学、麦克斯韦尔电磁方程组,以及量子力学为例,说明科学的发现如何导致人们观念的改变,并引发了三次产业变革,而每一次产业革命都伴随着强国的诞生——

 

1687年牛顿发表了巨著《自然哲学的数学原理》,将一切力学规律都统一为一个简单的公式F=ma,再结合万有引力定律,人们忽然发现,原来神圣星辰的运行,居然都是可以计算的!观念的改变带来的是思想的解放,思想的解放带来了生产力的解放,直接导致了以蒸汽机为代表的第一次产业变革,而英国在这次变革中成为了世界的头号强国。

 

19世纪,在法拉第发现电磁感应效应等的基础上,麦克斯维尔在1864年建立了电动力学,将一切光、电、磁的现象都统一为一个方程组。至此,人们能够亲身体会到的绝大多数现象都可以得到科学的解释,科学终于战胜了迷信,而随之而来的,是以电力技术为代表的第二次产业变革,德国和美国在这次变革中相继成为世界强国。

 

量子力学立即带来了一种革命性的观念:观测者的行为可以影响体系的演化!这种更加积极的观念,终于使人们意识到,微观粒子的运动规律完全不同于经典物体,人们大可不必纠结于是否是决定论了;而对像电子这样的微观粒子规律的深入认识,最终催生了现代信息技术,导致了第三次产业变革,在这个过程中,日本抓住了机会成为了工业强国。

 

最后,潘建伟引用诺贝尔物理学奖获得者康普顿的一句话:“科学赐予人类的最大礼物,是相信真理的力量。”祝福毕业生们。愿这种力量能为大家带来乐观的心态、坚持的毅力,和敏锐的眼光。

 


小编对今年潘教授的“科学课”做了详解,

那么往年大咖们的“必修课”又有哪些精华?

拿上笔记本,走起!



规划课

02

2017年 楼继伟

(全国社会保障基金理事会理事长

笔记


认清自己的能力,找准自己的定位,抓住人生机遇。

作为40年前1977级同学,我结合在清华学习和毕业后的经历和体验,以我的三段经历来讲三点感悟。希望能给你们一些启发。

 

第一,设计未来人生,要抓住人生际遇。要面对时代的需求,认清自己的能力,找准自己的定位,抓住人生机遇。

 

第二,认准目标,不断学习,逆境中敢于坚持真理。

 

第三,春风吹来时,在推动改革整体性跃迁中发挥才干。理想必须坚持,于国于民有利,要敢于冲在前面。

 

行动课

03

2016年 卢迈

中国发展研究基金会秘书长

笔记


如果没有行动,再好的愿望也无法变成现实。


第一、目光远大,步骤具体。如果没有行动,没有脚踏实地的研究、试验和推广,再好的愿望也无法变成现实。我们渴望改变世界,小到一个孩子背篓里的梦想,大到几千万甚至十几亿人的期盼,都值得被尊重,值得我们为之付出实实在在的努力。

 

第二、关注社会,帮助穷人。毕业后,不管你们去了摩天大楼,还是田间乡野,都希望你们能从容应对,不卑不亢。在觥筹交错之后,希望你们还能想到,或许有很多人不能和你一样享受财富和名声,你应该以自己的能力和方式,去帮助他们。

 

第三、办事认真,持之以恒。对一件事情产生热情不难,难的是认真对待自己参与的每一件事情;产生一时的热情不难,难的是持续努力。没有认真的劲儿,没有持之以恒的精神,很多事情就会半途而废、功亏一篑。认真、坚持,是实现目标的关键。

  

领导课

04

2015 谢丽尔·桑德伯格

(Facebook首席运营官

笔记


我坚信你们将是未来的领导者,不仅是中国的领导者,也是世界的领导者。


我坚信你们将是未来的领导者,不仅是中国的领导者,也是世界的领导者。对你们每个人,我送上四个祝愿:

 

1、祝愿你勇敢而幸运。命运偏爱勇者。

2、祝愿你给予并收到你需要的反馈。反馈是一种礼物。

3、祝愿你给身边每个人以力量。以身作则。

4、祝愿你支持男女平等。向前一步!


理想课

05

2014年 马云

阿里巴巴集团主席)

笔记


坚持理想主义,坚持担当精神,坚持乐观的正能量。


在变革的时代,我也特别想给大家分享一下我自己的经历,之前30年我是坚持三样东西,我也希望大家去反思和思考这三样对你是否有用,就是三个坚持。

 

第一永远坚持理想主义,第二要坚持担当精神,第三要坚持乐观的正能量。

 

在今天的社会缺乏理想主义,缺乏担当的时候,更需要理想主义,更需要担当。不仅仅是你需要,不仅仅是社会需要,社会最缺的东西是最稀缺的资源,做那些别人不愿意做的、但最需要的事情,才有成就。

 

挑战课

06

2013年 理查德•莱文

(时任耶鲁大学校长

笔记


这些挑战中没有一个是容易应对的,需要承诺、耐心以及坚持不懈的努力。

 

我为你们这一代提出了五大挑战,也许我应该把它们称作是五大亟待解决的问题:


应对全球变暖、解决养老问题、加强中美关系、纠正宏观经济失衡、发展国家的创新能力。这些挑战中没有一个是容易应对的。所有这些问题都需要承诺、耐心以及坚持不懈的努力。

 

但是最后的回报是多方面的:健康的改善,繁荣的增加,以及安全性的增强。


实践课

07

2012年 柳传志

联想集团创始人)

笔记


从实践中学习是重要的学习方式。


从实践中、从失败和成功的经验中学习是更重要的一种方式。同学们毕业以后,应该更注重从自己的实践中学习,联想把这种学习方式称之为“复盘”。


一件事情的失败或者成功,大到战略、目标,小到具体问题,做完了回过头再看,重新再演练一遍,这就是一个学习的过程。


在大学学习是一种方式,向其他的榜样学习也是一种方式。但是从自己的实践中,也就是失败的教训和成功的经验中学习是更重要的一种学习方式。

 

思维课

08

2011年 吴敬琏

著名经济学家

笔记


坚持真理而非教条,努力思考而非盲从。


回顾我大学毕业后五十多年的经历,我感到,在现实与理想产生距离之时,学会批判性分析性的思维方法,坚守实事求是的道德准则,是促使我不断探索经济学的真理和寻求中国改革的道路的两个根本动因。

 

当我回首往事的时候,我为自己在人生道路上的关键时刻受到具有良知的师长的指点感到幸运。同时,我也为自己能够坚持不懈的努力,既不抛弃理想,又不抛弃求知欲望而感到庆幸。

 

希望同学们能够坚持真理而非教条,努力思考而非盲从,这样才能在现实世界中保持理想,不断进步。

责任课

09

2010年 秦晓

时任招商局集团董事长

笔记


在经济发展的同时,建立起道德、精神和文化的价值支柱。


大学不仅是传授专业知识,培养专业人才的场所,它还是文明传承和发扬的载体;


大学学生进入社会后不仅要成为一个有专业知识、有职业道德的专业人士,同时要有公共关怀的责任。

 

超越自己的专业领域,抵制世俗和权力的诱惑,秉承普世价值,在公共领域中维护人的尊严和社会正义,在经济发展的同时,建立起道德、精神和文化的价值支柱。

 



演讲内容整理自清华大学经济管理学院官方网站

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主编丨昍 朤   版权归原作者所有,如有问题请联系我们

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