开学倒计时，这三个学科的预习好方法送给孩子，赢在新学年！

新学期来了！孩子们升入新的年级，即将开始新的学习之旅！

究竟该让孩子怎样安排学习时间才好呢？今天，就让我们听听语文、英语和数学老师的建议！希望能帮孩子顺利跨入新学期，学习成绩步步高！

说起预习，首先被提起的必须是语文，阅读量、知识面对于语文学习都非常重要，而这些能力的获取，只能是一个日积月累的过程。

那么，语文预习的重点就显而易见了：读课文学生字，读古诗学名篇。

课堂上，语文老师常常要求学生进行课文朗读。为什么？因为朗读对孩子而言，是一项非常重要的能力，增进理解，增强语感，增加自信，提升气质。篇篇经典的语文课文，就是最好的朗读材料，尤其是跟着优秀朗读示范音频进行练习，是孩子进行语文课文预习的最佳途径。还要为孩子准备一本中小学生字典，遇到不认识、不会读的字词，让孩子立刻查一查，提高学习效率。

读诗背诗，是孩子从小的必修课。在开学之际，让孩子先预习一下即将学习的语文课本内的必修诗词，对孩子而言，难度不大，却很有必要。一天学习一两首诗，读一读，背一背，写一写，每天只需十几分钟，就能为新学期的诗词学习打好基础。

英语学习，归根结底是一种语言学习，应用非常重要。所以，现在学英语，千万不能当“哑巴”，要大声读出来，勇敢说出来。

不管是复习老课本，还是预习新课本，都建议孩子们每天早晨进行一定量的英语课文朗读，遇到不认识的新单词，随时拿出英语字典查一查。边读边学，七天养成好习惯，开学后要做到持之以恒，才能在日积月累中做到英语学习的循序渐进。

英语课本中有很好的对话内容，这些对话包含了本单元的重点词汇和句型。反复练习这些对话内容，不仅可以熟悉词汇和句型，还能增强英语语感。对话，即是“说”，说英语，语音、语调很重要，要帮助孩子矫正发音，让孩子说得地道。

数学知识的连续性强，如果前面的概念知识点还不理解，后面的新课也会学不下去。所以，趁着暑假的尾声，不妨复习一下之前所学的知识点，查漏补缺，进行巩固。

当然，有余力的孩子，可以自主进行新知识的预习，为新学期的课程做好准备。

做作业其实就是一种复习。孩子在做作业的时候，孩子会直观地发现自己哪些知识点还没有掌握，抓住自己的薄弱点，有针对性地进行复习。复习时，要重新读读数学课本，力争理解每一个概念、公式，弄懂学透每一道例题。

数学，不是背概念、记公式，而是要做到善于思考，理解学透。预习时，就要思考：这一节的重点和难点是什么？公式是怎么推导出来的？公式该如何运用？多思考、多发问的同时，还要做好预习笔记，将难点、疑点进行批注，不懂的地方记下来，上课时将自己预习时的理解与老师所讲的内容相对照，这样才能达到预期的学习效果。