微信扫一扫
分享到朋友圈

【992 | 注意】挂科的小心了,教育部发话大学生要"增负"!

作者:河北交通广播 来源:河北交通广播 公众号
分享到:

09-05

新闻爆料


教育部日前印发通知,要求全面整顿本科教育教学秩序,严格过程管理。

教育部官网截图


教育部此次印发的《通知》,对振兴本科教育做出明确规定。


划重点:


通知要求,各高校要认真查找课堂建设和管理中存在的突出问题和薄弱环节,严管、严抓教学秩序,制定整改措施,明确时间节点,落实责任到人,把从严管理的规矩立起来、把课堂教学建设强起来、把课堂教学质量提起来。


同时,要全面梳理各门课程的教学内容,淘汰“水课”、打造“金课”,合理提升学业挑战度、增加课程难度、拓展课程深度,切实提高课程教学质量。


切实提高毕业论文(设计)质量。强化指导教师责任,加强对选题、开题、答辩等环节的全过程管理。


要制定教授给本科生上课的专门管理规定,确保教授全员给本科生上课。要严格执行师德师风一票否决制,对于师德表现失范的,要依法依规严肃处理。


《通知》还指出。“要切实加强学习过程考核,加大过程考核成绩在课程总成绩中的比重,严格考试纪律、严把毕业出口关,坚决取消“清考”制度。”


图片来源:新华社


名词解释:


水课:通常指没有学术要求的课,或被学生认为实用性不强的课。


清考:课程期末考试没有通过,补考也没有通过,学校会在毕业前再给一次或两次考试机会。


教育部长:对大学生要合理“增负”


其实早在今年6月21日,新时代全国高等学校本科教育工作会议在成都召开。会上教育部部长陈宝生发话:中国教育“玩命的中学、快乐的大学”现象应该扭转,对中小学生要有效“减负”,对大学生要合理“增负”,提升大学生的学业挑战度。



要避免轻轻松松就能毕业


本科教育是青年学生成长成才的关键阶段,陈宝生指出,“不抓本科教育的高校不是合格的高校”,大学要围绕学生刻苦读书来办教育,引导学生求真学问、练真本领。


对大学生要“合理增负”


提升大学生的学业挑战度,激发学生的学习动力和专业志趣,真正把“水课”变成有深度、有难度、有挑战度的“金课”。改变轻轻松松就能毕业的情况,真正把内涵建设、质量提升体现在每一个学生的学习成果上。


调查显示:40%的人后悔“虚度大学光阴”


“等你上了大学就可以随便玩了”,相信很多人在高三的时候都被这句话洗脑过。在经历了高考的重压之后,在课程相对宽松的大学校园里,很多人开始挥霍着大把的时间和精力过着“梦寐以求”的生活。


睡懒觉、追剧、打游戏、逃课、社交娱乐活动...很多大学生在度过了半年到一年的过渡期后,渐渐陷入迷茫和困惑,并思考这真的是自己想要的生活吗?



通识课不愿上,选修课不想上,专业课坐在教室刷手机;翘课成习惯,活动不参加,整日宅在宿舍,能点外卖就绝不去食堂;交作业、写论文,不挨到最后一晚不动笔,复制粘贴、东拼西凑、应付了事……


某大学曾以“大学最后悔的事”为题在网站上展开调查,结果接近40%的人选择了“虚度大学光阴”。“大学没有好好学习”“没有多去几次图书馆”...也成为很多毕业生的遗憾。


图片来源:辽沈晚报


大学生“增负”,关键在“合理”


关于大学要“增负”的观点,很多网友表示支持:



也有人觉得“增负”不该一概而论!



还有人说,真正要“增负”的是大学老师:



也并不是所有的大学生都像大家想的那么轻松:



你觉得大学生要不要“增负”,

如何合理“增负”呢?

留言发表你的观点吧~


来源中国青年报(ID:zqbcyol)新华社


责编 | 楠   楠

编审 | 李建春

监制 | 江   泓

阅读8723
教育部 大学生 
举报0
关注河北交通广播微信号:hbjtgb992

用微信扫描二维码即可关注
声明

1、头条易读遵循行业规范,任何转载的稿件都会明确标注作者和来源;
2、本文内容来自“河北交通广播”微信公众号,文章版权归河北交通广播公众号所有。

评论
更多

文章来自于公众号:

河北交通广播

微信号:hbjtgb992

邮箱qunxueyuan#163.com(将#换成@)
微信编辑器
免责声明
www.weixinyidu.com免责声明    商务合作1758059460
版权声明:本站收录微信公众号和微信文章内容全部来自于网络,仅供个人学习、研究或者欣赏使用。版权归原作者所有。禁止一切商业用途。其中内容并不代表本站赞同其观点和对其真实性负责,也不构成任何其他建议。如果您发现头条易读网站上有侵犯您的知识产权的内容,请与我们联系,我们会及时修改或删除。
本站声明:本站与腾讯微信、微信公众平台无任何关联,非腾讯微信官方网站。
粤ICP备16075700号-1