教师节：黔东南这两个老师被央视点名啦！

台江县民族中学曾经因为教学质量问题，高考成绩在黔东南州各县市中处于挂末位置，2016年8月在中组部台江工作组的推荐下，陈立群从杭州来到台江担任民族中学校长。

在台江工作，陈立群特别关心家庭贫困学生，为了及时摸清学生的家庭情况，每逢周末休息时间，陈立群都会走村串寨，对学校困难家庭的学生进行家访，鼓励家长让学生完成学业。

要改变，第一件事就是规范学习习惯，实行全封闭寄宿制管理。可是，3000多名学生只有一口锅。在陈立群的努力下，短短一个月之内，就变成了三个食堂六口锅。学生从过去一半住校到现在全部住校，实现了统一的寄宿制管理。

条件改善之后，陈立群把工作重点放在了如何提高教学质量上，在陈立群的牵头下，学校制定了严格的教师考核管理制度和校规校纪。为了唤醒学生的内在潜能，校长陈立群还要求每位学生以班级体为单位在学校里种下了志向林。另一方面，陈立群海拿出自己获得特殊的国务院特殊津贴和杭州市杰出人才奖金，建立了二十万元的台江县民族中学陈立群奖教基金用于表彰优秀教师。

在陈立群和教师们的努力下，台江民中的教学质量大大提高，也赢得了学生和家长们的认可，两年来，学校的招生工作机取得了新突破。 

今年高考，台江县民族中学包揽了全县文理科第一名，8名学生首次突破了学校十多年来没人考过600分的历史，二本以上上线人数450人。

贵州省台江县民族中学 校长陈立群：“我自己感到还是比较安慰，还是比较满意的，所以我通过两年多来，跟孩子们的接触，跟老师们的交流，我感觉苗族的孩子确实都是非常聪明的，有很好的学习潜质。”

在支教结束前，陈立群希望培养当地的造血功能。除了管好一所学校，他开始培训全县、全州的校长和教师。如今，62岁的他已经到黔东南州的14个国家级贫困县做了50多场培训报告。

台江县民族中学校长陈立群：“我就是一介书生，我一辈子只做一件事，就是教好书，做好我自己的教育工作，不为功利，不求功德，只为心愿，这个心愿就是有更多的苗族孩子，能够走出大山，去实现他们的人生目标。”

19年前，从贵州广播电视大学附属中等专业学校毕业的杨昌军毅然选择了到县内边远的高峰小学教书。2001年，随着部分小学合并办学，杨昌军来到当时属于中心小学、有着60多年办学历史的党干小学任教，那时候的党干小学仅老师就有10多名。

2012年丹寨县实施集中办学模式后，教育部门考虑到党干教学点历史悠久，地理位置特殊，就保留了这所学校并改为排调镇民族小学的教学点，设有一、二年级两个班，2013年8月又改为排调镇第二小学教学点。 2015年，在另一名老教师退休后，党干教学点就只有杨昌军一个人坚守了。

前来就读的学生数量也随着父母外出务工和搬迁进城逐年减少了，党干教学点也就剩下一年级的一个班，教育部门为了保障教学点孩子们的营养午餐能正常开展，就把杨昌军的妻子聘用作为学校后勤人员，专门管理孩子们的日常用餐，从2015年起，夫妻俩就与这个乡村教学点分不开了，基本上以校为家。

2018学年开学时，党干教学点只来了一名适龄女孩子，其他的7名都是3至6岁的幼儿，即便只有一个学生，杨昌军上课仍然是全身心投入，一丝不苟。由于地处苗寨深处，为了方便孩子理解更多的知识，杨昌军都坚持苗语、普通话双语教学。

有着19年小学教学经验的杨昌军，希望能够用自己所有知识为山里娃启蒙，让他们走出大山后能够有所建树。杨昌军每天都会带着孩子们一起升国旗、电话家访。同时，杨昌军还严格按照教学大纲认真开展教学任务，每个星期都排满了语文、数学、德育、艺术等各门类30节课，一个人包揽了一年级所有课程。

每天在一年级上完课后，他还要义务地给包括他女儿在内的其他7名学龄前儿童上学前知识课，教他们一些简单的识字、识数和画画等学前知识，7名幼儿里其中有两名还是雷山县境内苗寨的孩子。

目前留在教学点的孩子都是因为家庭困难等特殊原因无法外出就学的学生，这个教学点的存在，就是为了让孩子们有书读，为了他们，杨昌军表示将在这个教学点一直坚守下去。

据了解，丹寨县目前还这样的教学点3个，共有教师3人，学生19人，学龄前儿童7人。