提前上学，是赢在起跑线，还是坑了孩子？

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昨天，妈妈群中，预产期为九月中旬的燕子和我们说，她已经联系好医生今天剖腹产。

因为群里曾有妈妈产检时，被查出胎儿脐带绕颈缺氧紧急剖腹产的情况，吓得我们赶紧问是不是孩子有问题。

没想到燕子说：「孩子各项检查正常，只是她想赶在9月1日前做手术，好让小孩以后早上学。」

超妈听后哭笑不得，又一个为了让孩子不输在起跑线上，剖腹抢生的妈妈。

一直以来，只要提到孩子上学的问题，就会引发许多争议。

「晚一天就晚一年，晚一年就年年玩」，这是许多想让孩子早上学的父母普遍的想法。

在他们看来，孩子晚一年入学，相应的毕业、找工作都晚，太吃亏了；而早入学可以为高考复读预留1-2年的时间、孩子毕业后因年龄小更具竞争力……

为了让孩子早一年入学，这些父母更是使出了十八般武艺：偷改户口本年龄、托关系、提前剖腹产、提前打催产针……

而这种抢跑入学的观念真的对么？

超妈想说：对于一些智力超群的孩子来说，早入学确实有许多优势，但是对大多数普通的孩子来说，这样做，可能会害了他们。

从智力角度来说

曾在网上看到这样一个吐槽贴:「建议爸爸妈妈们不要让孩子提早入学。」

这个网友为了让孩子不输在起跑线上，托关系找后门，终于让孩子提早入学了。

原先他想着这是为了孩子好，可没想到这一决定给他们家带来了无尽的烦恼。

孩子因为在班级里成绩差，同学给起了个外号「大笨猪」，小两口为了给孩子辅导作业，累得快心梗了。

每次给孩子辅导作业，他们对孩子河东狮吼，有时候恨铁不成钢直接上手打孩子。

孩子在学校本来就受挫，回家又被父母打骂，现在对学习更不感兴趣了。

相信大多数父母都听过这样的一句话：「胎儿在肚子里多呆一天，胜过在外面呆十天。」

因为胎儿关键的脑部发育是在第37-39周，也就是妊娠期的最后2周，在肚子多呆一天，就意味着智商、理解力、认知力等表现更为优秀。

而当孩子出生后，年龄大小给孩子们造成的差异就更大了。

新生儿的差异是按天算的，婴儿期孩子的差异是按月算的，婴幼儿孩子的差异是按季度算的。

即使到了儿童期，半年的年龄差也会在孩子们的各种行为中非常明显地体现出来。

北京史家小学终身名誉校长——卓立曾说过：

「一般秋冬季出生的孩子一遍就能听懂的内容，在春夏季出生的孩子那里可能需要多讲两遍；秋冬季的孩子能够轻松达标的一项体育成绩，春夏季的孩子可能就要多加练习几次。」

也就是说，春夏季出生的孩子，在实际的低年级学习中是比较吃亏的。

抢跑上学的孩子与大龄孩子相比，在专注力、知识接受度、逻辑思维力、理解力、自律能力等方面都会有不小的差距。

而如今，许多父母让本需晚入学一年的秋冬季孩子和上一年春夏季出生的孩子一起上学，明显是让孩子输在起跑线上，而非赢在起跑线上。

从性格养成角度来说

提早入学，孩子除了智力上输人一等，在性格养成上也有极大的影响。

曾在网上看到这样一个提问：年龄小，上学早，对人的影响是什么？

点赞最多的回答是：影响最大的就是性格。

我们都知道，在学校中，老师喜欢和关注的学生一般具备这些特点：学习成绩好、听话、理解能力强、上课认真听课、平时不捣蛋……

而提早入学的孩子，由于智力发育不成熟，在各方面的表现都不符合老师眼中的好学生标准。

时间一长，提早入学表现不好的学生就容易被老师边缘化，自信心受到打压。

著名的马太效应，说的是「强者于强，弱者愈弱」的两级分化现象，广泛应用于社会心理学、教育等领域，应用在教育上的理解可以是：

优秀的孩子会受到更多鼓励和表现机会，会越来越强；

而差生反复受到批评，自信和热情都会受到挫败，最后会变现越来越差，逃避现实拒绝努力。

因此，提早入学非当不能帮助孩子成长，可能反而会孩子变得自卑。

一旦自卑在孩子心中生根发芽，孩子将来会容易受挫，成为真真正正的普通人。

而另一方面，因为提早入学的孩子在身高、学习成绩、自律能力方面的劣势，很容易成为大龄孩子欺凌的对象，最后变得越发内向和胆小。

曾经在育儿论坛，看到一个妈妈的提问：「孩子因个子矮小在学校老师被同学欺负怎么办？」

这个网友的孩子也是提早入学的孩子，因个子矮小坐在第一排，有一次网友接孩子放学，孩子一见到妈妈，就大哭说被欺负了。

原来孩子班上坐在最后一排的一个小男孩掐了孩子的肚子，还有一个个子很高的女孩威胁要揍孩子。

妈妈问：「为什么不还手？」

孩子说：「人家高，他打不到人家。」

这位妈妈虽然很气，但是也很无奈，只是后悔自己太早让孩子上学了。

现在孩子心理变得特别敏感，看到个子高的孩子就躲得远远的，深怕被打。

孩子提早入学，智力暂时跟不上同龄孩子，还存在发育完善的空间，而一旦孩子养成自卑、胆小的性格，将影响孩子一生。

对晚入学一年的孩子，我们可以做些什么呢？

那么问题来了，既然晚入学对于孩子的智力以及性格养成都不好，那对于晚入学一年的孩子，我们要怎样合理利用时间，让孩子行为能力和心智得到最充分的生长呢？

超妈有以下几点建议可供参考。

一、培养孩子良好的习惯

比如，自己吃饭、作息规律、锻炼身体、讲礼貌、专注力、自我管理和约束、有担当、有责任心、细心……

有这些素质的孩子，无论在生活还是在学习上，都能快速调整自己，适应变化。

二、让孩子掌握技能而不仅仅是知识

比如，通过亲子游戏，让孩子学会探索、学会发现问题、学会自己去寻找问题的答案、学会表达自己的想法、学会理解他人的语言……

拥有这些能力的孩子，将来上学必将吊打同龄孩子。

三、让孩子懂得自我保护的概念

比如，如何辨别陌生人的行为、如何保护自己的身体隐私、什么事情是危险的、什么事情是不能做的、倘若和父母失散时要怎么办……

童书作家郑渊洁曾说过：

倘若将人生形容为一场竞赛，「起跑线」的比喻是恰当的。

但「输在起跑线」上只适合百米赛这样的短程竞赛。

如果是马拉松那样的长跑，就不存在输在起跑线上的担忧。

人生是一场马拉松比赛，学习和工作将是孩子将来毕生工作。

我们切莫着急，请让孩子慢慢来，千万别因为自己无法逆袭，而把逆袭的希望寄托在孩子身上。