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家长作业未完成，让孩子罚站，还拍照片发家长群，这个义乌老师火了！
来源：钱江晚报 新华网 人民日报 少女兔 浙江新闻客户端 中国义乌网
版权归原作者所有，如有侵权请联系
腔友在十八腔App发帖：
网友附上的家长群截图↓↓↓
腔妹整理了一下
帖子中大致质疑了三点：
1.家长没完成作业，为什么要让孩子罚站？
2.放罚站照片在家长群里，批评方式有些欠妥，单独联系家长或者点名即可
3.树叶贴画这样的作业，有必要每个人都完成吗？
帖子引发了大量网友的讨论
有人支持老师的做法
也有人反对
还有一些网友认为
现在的作业太奇葩了……
支持：这是老师负责任的表现
反对：在群里发照片的方式欠妥
作业太奇葩了
对于这件事情
你又有什么看法呢？
欢迎在文末留言发表自己的观点哦！
其实
说起家长群的作业那些事儿
还真不少
10月11日，网曝江西吉安井冈山经开区学校几名家长，因未批改作业被老师在家长群里点名批评：“昨晚赚了几百万？”“你这样将来你的孩子和你一样可悲！”
也有不少网友认为
是作业真的太奇葩
▼
上个月，某小学数学老师给学生们布置的作业是在家数1亿粒米，一粒一粒数，数好后带到学校。
有老师让小朋友画30天月亮。
每周看网综并写一万字观后感。
同是幼儿园作业，要求孩子画骨骼。
鬼知道孩子上学期间
苦哈哈的家长都经历了什么
千奇百怪的家庭作业
逢年过节各种手工
真的让家长“亚历山大”
不过，钟意君觉得
家长们如果换个思路
这些作业在让你们头疼的同时
也培养了亲子感情呢
正如下面这位网友说的↓↓↓
此外
学校和老师也需要对家长“减减负”↓↓↓
如今，许多家长已经表现出不愿唯孩子老师之命是从的情绪，这不是不重视孩子的学习，也不是不尊重老师，而是觉得孩子和自己都没有得到足够的尊重。
孩子学习，离不开学校与家长的相互配合。家庭也是课堂，但作为广义的、永恒的课堂，它与教学的课堂是有一定区别与分工的。家庭通过言传身教、爱的传导，让孩子养成良好的学习习惯，给孩子更多与课本知识相衔接的人格与性格培养，就是对学校课堂教学的配合。反过来，学校课堂如果过于依赖家长对于课本知识的介入，便等同于赋予了家长更多的责任，既加重了家长的时间与精力负担，也进一步加重了学生的学业负担。有的孩子最后变得厌学，或许可从这种双压模式中找到原因。
孩子成长需要陪伴，但陪伴不一定是陪读，更不是教学任务的陪绑，老师也没有权利在教学上事事都要求家长一起来承担与完成。在教学中，出点难题给学生可以，但不要让家长和孩子一起为难。
你遇到过哪些“奇葩作业”？请在下面留言吧
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