孩子！世界那么大我想让你去看看！@六安这位妈妈的话感动无所人......

小编：Penny老师，您从事英语教育多长时间了？有什么感悟？

Penny：我从事英语教育12年多了，目前是森德国际英语学校的负责人。在我看来，家长重视孩子的英语学习的想法是非常好的，可能在方法上面需要适当，孩子学习英语的顺序：

一定不要强迫孩子，还没接触就要求孩子说、读。孩子前期是大量听力输入，另外激发孩子的自身学习兴趣和积极性，让孩子主动地探索和发现，才是孩子学好英语的有效方法。

小编：孩子多大学英语比较好？

Penny：孩子的语言敏感期开始一般在两岁左右，这个时候的孩子对语言有着超强的敏感力，这个时候让孩子接触纯正的英语对今后的英语发音有着重要的作用。另外，第二语言的学习也会促进大脑突触的连接，让大脑更加灵活。有的家长会担心，孩子还小，学习英语会不会影响母语的发展，这个担心是没有必要的，母语的强大语言环境不会让孩子受到任何影响。

视频中的小主人来自森德国际英语。英文名Lee,9岁，小学四年级，标准的发音和自信的台风可是被邀请做了全英文讲解的小主持人。

Lee幼儿园就接触了每天都有的英语课程环境，不仅母语没有被破坏，长期外教陪伴的环境让他发音特别标准，即使在后来的小学全中教的英语课程中，他的发音也都丝毫不受影响。 

小编：如果家长没有英语基础，如何帮助孩子提升英语水平？

Penny：对于没有英语基础的家长，以下方法也是可以帮助到孩子的

1. 孩子上完课后可以让孩子描述一下上课的内容，或者年龄小一点的孩子，可以让孩子当小老师，教一教家长，这样的方式可以让孩子及时反馈上课的内容，加深印象的同时也起到复习的作用。

2. 在家里创设英语学习环境：可以购买英语绘本，看英语动画片，或者给熟悉的动画片配音等等。

3. 我们还会不定期地举办英语父母课堂，让家长参与和体会英语课堂，并了解正确的教育方式和学习英语的方法。

小编：很多家长反应孩子学习英语也有一段时间了，但就是不愿意说，我们该如何提高孩子的英语口语表达能力呢？

Penny：英语口语表达能力需要长期的过程，其中大量的听力输入是非常重要的，就像是在大脑里建立了一个仓库，随时能够提取出来运用。家长可以每天坚持给孩子听20-30分钟的英语，也可以大声朗读英语课本和绘本，多参加英语相关的活动也是非常必要的。

小编：我看到你们提出英语规划师的概念，可以详细说明一下吗?

Penny：之所以提出英语规划师的概念，是因为英语学习是一个长期的过程，需要有整体的规划和计划，我们要求所有老师对孩子的英语学习做长期的计划，同时，这个规划师也不仅仅是老师，家长也是，一周一到两次的英语的课程远远是不够的，需要家长的配合才能起到事半功倍的效果。

小编：谢谢Penny老师的分享，Penny老师还有几句话送给大家：

坚持学习，因为：

您才是孩子最好的老师

森德国际英语 和您一起做孩子身边的英语规划师

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