一岁前愁养,一岁后愁教,这话一点也不假。
打人、咬人、尖叫、骂人……
喋喋不休地讲道理,孩子还是懵懂无感!费尽心力地立规矩,孩子还是会逾越雷池!如何才能帮助孩子培养良好的习惯品德?又不让自己陷入虎爸虎妈的人设呢?
这套绘本可以帮到你!
《请你像我这样做》好行为养成绘本,是美国儿科协会推荐,美国权威的入园行为准备书,值得国内爸妈们借鉴。
一套七本,本本击中幼儿行为习惯养成中常见的要害问题:
《小手不是用来打人的》
《小脚不是用来踢人的》
《牙齿不是用来咬人的》
《鼻子不是用手抠的》
《细菌不是用来分享的》
《声音不是用来喊叫的》
《话语不是用来伤人的》
作为美国行为养成教育不可多得的经典,这套绘本自 2004 年出版以来,连续 12 年位列亚马逊畅销童书榜,揽获多项国际大奖。
正面管教
不轻易说 NO
管教孩子的过程中,我们习惯于:
喋喋不休地说教—— 我都说了……你为什么不……;
严令禁止—— 不可以、不对、不许……;
武力解决—— 不听话我就要打你啦!
然而,凡有压迫,必有反抗!对于 3 岁以前的孩子,记吃不记打。讲道理的作用微乎其微,因为他们基本听不懂。一般 8 岁以后,孩子才会慢慢懂得父母讲道理的逻辑和意义。
有效的教育应该是「随风潜入夜,润物细无声」。不是一味地告诉孩子不能做什么,而是告诉能做什么。不说 NO,而说 CAN !
这套书最大的亮点,也在于它秉承正面管教的理念,没有迂回、复杂的大道理,直接给出正确的示范。不会让孩子产生逆反心理,让他自觉地向那些好的行为习惯靠拢。
●《小手不是用来打人的》
这本书的开场,并没有谈论「打人」的问题。
每个人都有手,我们先认识一下自己的小手。
接着思考手可以用来做什么?
并引导他学习如何用小手做更多有趣、有用的事。
我家弟弟在一岁多手部敏感期时,很爱用手推别的孩子,甚至一言不合就「啪啪」开打。
在给他反复读了这本绘本后,每次我一喊「小手不是用来打人的」,他都会突然停住举起的小手,想一想,然后放下,摸摸头,喃喃自语一句「小手不打人」。因为这个概念已经深入他的内心,也就不需要再唠叨说教了。
●《声音不是用来喊叫的》
绘本一开始,先带孩子们感受不同情境下自己的声音。
在室内,你的声音很轻柔。
在户外,你的声音很响亮。
接着,认可孩子的感受。
有时候,你会在室外发出响亮的声音,因为你很兴奋,或者你很生气……
所以,你非常希望自己的声音被别人听到!
充分接纳孩子们的情绪后,再告诉孩子:声音不是用来喊叫的,喊叫会伤害我们的耳朵,喊叫会伤害我们的感情。
事情到这里并没有结束,说教并不是这本书的目的,指导才是。
面对生气或愤怒的情绪该如何处理呢?
深深地吸一口气,然后慢慢地呼出。吸——呼——吸——呼——直到你平静下来。
再教会孩子寻求帮助。
你可以用语言来表达自己的感受了:「我很生气,请您帮助我。」
那声音是用来做什么的呢?书中最后也给出引导。
音不是用来喊叫的。我们可以用声音交谈,表达喜悦和请求帮助……
还可以说「我爱你」!
通过生动的生活场景,把孩子们情绪的起伏和变化生动呈现了出来。
孩子们会发现,原来每个人都有情绪爆炸的时候,会生气,也会焦躁,得到书中的共情后,内心获得了释放和肯定。在之后遇到相同的问题,也会学着模仿书中的小朋友,通过深呼吸让自己平静下来,找爸爸妈妈或老师倾诉寻求帮助。
孩子参与思考
才更容易接受
没有说教和大道理,每一册都是在用「疏导情绪—分析问题—引导寻找解决方案」的思路,帮孩子纠正坏习惯,形成正确的行为习惯。
而且过程是孩子们一起参与思考得出的,因此他们会更加理解、乐于接受。
所以后来我又乘胜追击,把其他几本《牙齿不是用来咬人的》,《小脚不是用来踢人的》,《鼻子不是用手抠的》,《细菌不是用来分享的》,《话语不是用来伤人的》通通给孩子「洗脑」,时不时地把书里的话在日常中随口念给弟弟听。
潜移默化地灌输果然是有用的,他的行为真的产生了一些好的变化,尤其是小手不再随便打人,不抠鼻子,不大喊大叫。
绘本是有神奇魔力的东西,可比妈妈平日里的唠叨有效多了。
七大成长核心难题
贴近孩子内心,培养同理心
这套书一共有 7 本,每本一个主题,讲得特别透彻。十分契合低龄儿童生理和心理的发展阶段,比方说 1~3 岁是打人、抠鼻子、尖叫这些行为的高发期,7 个主题选取非常有代表性。
插图活泼可爱,好像是把孩子们的日常生活搬进了绘本里,亲切又容易感染孩子。阅读起来轻松有趣,孩子们爱不释手。
01
《鼻子不是用手抠的》
书里不仅小朋友和妈妈的表情惟妙惟肖,连一旁可爱的小猫咪,也刻画的栩栩如生。小猫都不喜欢的坏习惯,当然得改掉啦!
02
《小脚不是用来踢人的》
不仅带孩子认识了自己的脚丫,也让孩子直观感受到,小脚丫不是用来踢人的,用它可以做很多有趣的事情。
03
《话语不是用来伤人的》
将孩子代入到故事中,接着引导他们,认识到小伙伴儿们被伤害后,也会难过,应该如何弥补后果,培养他们的同理心。
04
《声音不是用来喊叫的》
这本引导孩子学会表达自己,管理自己的情绪,不要在愤怒时大喊大叫,可以用话语来表达自己的感受。
05
《小手不是用来打人的》
孩子打人常常是为了发泄不满,但是发泄途径还有很多其他办法,书中给出了诸如疯狂的跳舞、拍手游戏、捏面团、挖沙甚至画画等种种建议,甚至文末还给父母提出了当孩子打其他小朋友后的处理建议,超实用!
06
《牙齿不是用来咬人的》
宝宝的牙齿可以嘎吱嘎吱嚼东西,但不是用来咬人的,被咬后谁都不好受,让孩子能学会设身处地的为别人着想,学会换位思考。
07
《细菌不是用来分享的》
温暖有趣的画面,还有活泼的文字排版,把复杂的细菌传播讲得生动有趣,特别吸引宝宝的注意力。文中还教孩子如何正确洗手,边看时可以边和孩子去水池边实践下,加深印象,寓教于乐哟!
每一本都渗透了正面管教的理念,没有说教和大道理,只是通过大量生动、细腻的场景图,简单、直接又不失活泼的语言,引导孩子认识行为的好坏,做出正确的判断,潜移默化地改变孩子的坏习惯,培养出礼貌、自信、高情商的宝宝。
专业指导手册
有理有据,贴心又实用
这本书特别值得称道的是每本书最后的「给爸爸妈妈的贴心小建议」。
每一个建议都会围绕这本书的主题,或者剖析问题的本质,有理有据、可操作性极强。
收集整理一下,简直称得上是一套简洁版的实用「育儿指导手册」了!
双语设计
英语启蒙同步抓
双语版《请你像我这样做》,对有意从小开始英语启蒙的爸爸妈妈来说,简直是一举两得!
虽然是英文,但都比较贴合孩子们的生活,句子简短,结合中文和画面,很容易就能理解单词的意思,特别适合作为宝宝的英语启蒙书。
所用的英文都是常见的高频词汇,爸妈每天给叨叨几句,孩子很快也能「偷师」到一些哦!
硬纸板材不易撕
圆角设计不伤手
由于书的主题设置,孩子一两岁左右就可以开始读了,这时候有些宝宝还处在撕书阶段,所以绘本所有书页采用和原版同样的设计,采用硬纸板材质,反复阅读不易损坏。
和原版一样都是环保绿色油墨印刷,并且做了圆角设计,保护孩子不伤手。
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《长大我最棒!情商培养绘本》(中英双语版)
高情商不仅仅是让别人更舒服,更是为了宝宝在懂得掌握秩序后,能被世界温柔对待。
这套绘本一共分为 15 个主题,涉及宝宝的行为教养、情绪管理和人际交往三个成长里重要的教育版块。《学会分享》、《理解和关爱他人》、《诚实和坦率》等,书名指向性都很明显,也方便家长检索。
《性别常识互动游戏书》
给孩子全面的性教育、让孩子明白人与人相处的界限、引导孩子学会保护自己,同时也学会尊重他人,真的非常有必要。
跟孩子谈论「性」,很多家长真的会难以启齿不知如何说起。既然如此,那不妨交给绘本吧,带着孩子一起看,一起探索身体的奥秘。
《Honey English 甜心英语》
让孩子从兴趣出发,接受英语熏陶,是英语启蒙的好办法。
整套绘本诙谐易懂、益智有趣,充满各种童趣的小互动。让孩子在玩的过程中,自然而然地接受英语熏陶。在故事中 get 生活小知识,养成好习惯,不知不觉地开口说英语。
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