上海5岁神童刷爆朋友圈：接受孩子平凡，到底有多难？

最近，一个5岁的上海孩子火遍了整个互联网。

这个孩子堪称神童：2岁开始学诗，5岁能吟古诗100首。

四岁学钢琴，现在已经开始备考英皇二级钢琴考试，围棋也已经取得11级证书。

 

他每年要看500本英文书，每周要写三篇英语日记，喜欢各种逻辑思维游戏，会数独、七巧板，几何认知。

 

还会做实验，已经掌握浮力、密度、磁力、重力、热胀冷缩的原理和多米诺骨牌效益。

 

小小年纪，就已经随父母跑遍了东京、大阪、香港、澳门、河内、胡志明市、下龙湾、巴厘岛、长滩岛，这都还不包括大陆内地。

这是他在幼儿园小班到大班看的书：

这是他2018年英语阅读书的目录：

很牛逼是不是？

人与人之间的距离，岂止是八辈子啊？

微博点赞最高的留言是：

我可能这辈子都比不上这个孩子了。

我们许多人，看完的第一感受就是巨大差距，不仅是金钱的差距，还有教育的差距，而且永远也赶不上。

而大部分的家长，看完最大的感受就是：完了、完了，我家的孩子这辈子都不指望能够追上他了。

继而陷入极度的焦虑和恐慌之中：“别人家的孩子都这么优秀，我家的孩子落后肯定是要吃亏、挨打了。”

于是，也给孩子报各种培训班、特长班，在孩子的身上，继续加大教育资金的投入。

中国的家长，大部分陷入一个集体的焦虑和恐慌之中，即使你信誓旦旦告诉他，自己的孩子什么班都没有报，他依然觉得你在骗他。

在他的臆想中，你家的孩子正在他看不见的地方狠狠地学习英语、钢琴、绘画、口才、舞蹈、奥数……

而他的孩子在一场没有硝烟的战争中，输得彻彻底底。

一句话“别让孩子输在起跑线上”，就足够刺痛无数家长的心。

于是，各种教育培训班兴起，甚至“月薪三万撑不起孩子一个暑假”的新闻频频刷屏。

到了这里，我们不禁要反思一下，孩子之间的差距，真的是投在他们身上的金钱决定的？真的是通过刻意去培训，人与人之间就能拉开巨大的分野？

在回答这个问题之前，我们先说一个小实验。

美国心理学家曾经做过一个著名的双生子爬梯实验：

被实验的是一对双胞胎孩子，出生只有几分钟差距的A和B。

先让A进行每天十分钟的爬楼梯训练，而B则不进行任何训练。

6个星期后，A爬楼梯只需要26秒，而B却需要45秒。

从第7周开始，开始对B进行两周爬梯训练。

后来开始比赛的时候，A练了8周，B只练了2周。

可是比赛的结果却是B反超过了A，只要10秒就爬上了楼梯。

这个研究说明了，对孩子的培训，不是越多越好，不是越早越好，而是要在恰当的时机，做恰当的事情。

大部分家长，看到自己的孩子被落下就无比焦虑，在孩子身上投入了太高的期望：

爸妈当年没有条件学钢琴，所以你一定要学好。

 

爸妈当年学舞蹈不舍得吃苦，所以你一定要学会吃苦。

 

爸妈当年没有考上名牌大学，所以你一定要考上。

于是，他们砸起金钱，把孩子逼进各种培训班，让他们去完成“自己做不到但相信孩子能够做到”的梦想。

父母对孩子的焦虑和恐慌，其实是自己对这个社会内心的一个投射。

自己混的不好，就要求孩子一定要混得好，自己不如别人家的父母，就拼命要求自己的孩子一定要搞赢别人家的孩子。

父母把自己对这个社会的所有不如意都倾注在孩子身上，把自己改变不了的命运全部寄托在孩子身上，他们瘦小的身躯，其实承担不了这么多。

说一句最戳心的话，有多少家长能够接受自己的孩子比不上别人家的孩子？

孩子1岁多跟着音乐打节拍的时候，你觉得他将来一定是一个歌星；

 

孩子2岁多能畅通地骑着脚踏车的时候，你觉得他将来肯定是运动员的料。

 

孩子3岁多在墙壁上画出一些形状的时候，你觉得他对画画有极高的艺术天赋。

可是，随着孩子的长大，你发现：

当你觉得自己家的孩子能数1到10还自我感觉良好的时候，别人家的孩子已经能够数1到100了。

 

当你觉得自己的孩子能够开口说话非常了不起的时候，同龄的孩子已经开始背诵古诗。

 

当你惊讶于孩子能够画出一条鱼的时候，别人家孩子的画已经开始参加画展。

不仅如此，你一打听后发现更令你惊奇的现象——

瑶瑶才3岁，把《三字经》背的滚瓜烂熟；妞妞才4岁，可以流利说英语；果果才5岁，刚刚拿到舞蹈比赛的冠军…….

你无比难受，因为你发现自己的孩子和他们相比下来，差距实在太远了。

接受自己的孩子只是一个普通人，比接受自己只是一个普通人更难。

知乎上有一个妈妈曾经讲过她和孩子的故事。

她高考在全省排名前十，她的丈夫大学是直接保送的，可是他们的女儿却资质平平，在班上只是一个中等生。

她的母亲直接告诉她，你女儿完全比不上你小时候的智商。

他们无法接受，妈妈在教孩子作业的时候，天天吼，爸爸吐槽说：给女儿做道题死的脑细胞比发篇论文还要多。

开始的时候，他们觉得女儿只是慢一点，只要认真努力，还是可以赶上别人家的孩子。

可是后来他们发现完全不是这样，他们要接受的是：自己的女儿和别人家的孩子完全不在一个轨道上面，即使她把女儿拽到这个轨道上面来，可是女儿连入口都找不到，连方向都不知道在哪里。

于是，他们完全放弃了用自己的标准去要求女儿的想法，开始接受了孩子的普通，用孩子的角度，为她找了一条适合她的路。

再后来惊奇的事情发生了：女儿有了一套自己的学习方式，成绩也稳定了，最让她欣喜的是，她找到了学习的乐趣。

“因材施教四个字，我从小学就认识，但真正的含义，还得女儿教会我。”

中国父母90%的痛苦，都是来源于无法接受自己的孩子比不上别人家的孩子，而过高的期望会把一个“本不一定平庸””的孩子压制成一个废材。

龙应台曾经说过一段话：

我很多台北、香港的朋友，他们的子女都在哈佛、剑桥读书，顶尖的优秀，而我的儿子却还在寻找人生的意义和方向，已经差了很大一截。

 

其实，我也诚实地在问自己，后来我觉得如果我的孩子能够平安而且快乐，不管杰不杰出，我都已经很感谢了。

我从小在农村长大，我庆幸的是，父亲教会了我读书，可是并没有在我身上灌输太多焦虑的东西。

当别人家的孩子上补习班的时候，父亲带着我在秋天的稻田里面挖泥鳅；

当别人家的孩子在各种大赛上面获奖的时候，父亲带着我看了一个下午的蚂蚁搬家；

当别人家的孩子能唱能跳，会各种才艺的时候，父亲教会了我在冬天的白雪里面寻找野兔的痕迹……

我很庆幸有这么有趣和精彩的童年，每当回首往事的时候，我的内心是快乐的，童年的经历也对我的文字影响很大，多了一份淡定和从容，这将是我人生中宝贵的财富。

土耳其有句谚语：“上帝为每只笨鸟都准备了一根矮树枝。”

其实每个人都有自己的时区，我们在各自的时区里行走，聪明的鸟有高的树枝，而笨鸟也一定有矮的树枝在那里等他。

戴三百块钱的表和三百万的表，时间是一样的；

 

喝三十块钱的酒和三万块钱的酒，同样都会呕吐。

 

一个天才般的孩子和一个普通、平凡的孩子，都是生命对我们的馈赠。

每一个孩子，都是初初降临到这个世界的天使，不应该承担大人世界太多的欲望和攀比。

接受自己的孩子可能会平凡和普通，是父母一生的课题。