怎样读懂孩子考试的分数,指导孩子开心、有效地完成学习任务?怎样从孩子的心理需求出发,用不一样的方式和孩子好好说话?怎样发挥家教门风的作用,让孩子成为有规有矩、有情有义的好人?
11月22日,“浙江家长学校”首场公益巡讲在江干区夏衍初级中学举行。杭州公益中学校长、“浙江家长学校”常驻专家潘志平以《阳光育儿的阿潘建议》为题,为现场400多位家长答疑解惑。同时,通过“之江汇”教育广场同步直播,全省家长分享了这一讲座。
不过仍有许多粉丝
在后台留言表示
没能搭上阿潘校长的这堂课!
为了弥补大家的遗憾,
小编在这里特地奉上
全程视频以及精华内容,
让错过讲座的小伙伴们,
也能一起学习
如何阳光育儿!
↓↓↓
潘志平
浙江省特级教师,正高级教师
杭州市首届十佳校长,全国师德先进个人
浙江省家庭教育先进个人
浙江省教育学会家庭教育分会副秘书长
“浙江家长学校”常驻专家
当老师37年,任校长24年,做爸爸25年
《阳光育儿的阿潘建议》
▽请在wifi环境下收看
家庭教育热点折射的是什么?
对孩子培养的重视
有效陪伴方法的缺乏
家长内心的焦虑和无奈
阿潘观点:佛系心+狼性行
一、佛系的心
培养孩子的佛系心:只要尽力了,输赢都接受。
有目标,懂原理,能从容
顺应孩子成长的一般规律
符合自己孩子的个体目标
少一点过高期待
少一些“别人家的孩子”
二、狼性的行
培养孩子的狼性行:一旦定下目标,一定勇往直前。
顺应大背景,顺应孩子的潜能
该做、能做的的统统做到位
想明白了就去干,干了就干到底
要不抱怨、不犹豫
要舍得化自己的时间和精力,舍得让孩子吃点苦
要有耐心,要有毅力
每个年龄段都有自己的任务
读书是属于他(她)这个年龄段应有的工作
督促孩子尽力学好是对孩子最大的负责
学到的不仅是知识、能力,更有一辈子受益的东西
明确的志向,坚持的毅力,拼搏的精神
得意时淡然、失意时坦然的心态
好问的态度,合作的意识和方法
阿潘的三点建议
一、读懂分数,做指导孩子学习的行家
(一)和孩子进行有效的考后分析
让孩子说每一道错题的原因,真正用好错题
找出最不该失分的那些题
进行定性归因,确定合适新目标
(二)指导孩子管理好时间
在“时间表、任务单”中学习,避免磨磨蹭蹭地整天“瞎忙”
(三)指导孩子养成做题好习惯
读题时圈圈划划的习惯
书写端正、美观的习惯
先求算得对、再求算得快的习惯
有序的习惯
(四)让孩子说题给自己听,尝试自己出题
(五)和孩子“同读共背赛一赛”
多说“我们一起来读书”,少讲“快点去读书”
(六)帮助孩子有效补弱,攻克学习“堡垒”
补弱切忌"遍地开花不结果",门门补一门都不成
抓准薄弱点,集中火力狂轰猛炸
还旧账不如不欠新账
二、读懂孩子,会和孩子说话
读懂现代孩子、青春期孩子
自我意识、独立性、情感、性意识
在乎他人评价,乐与同龄人交流
平等、共情、倾听
顺应孩子的心理,走心地说话
用身边的案例、用有趣的故事表达想要表达的思想
多元化的方式说话
三、读懂规矩,会用家规做好习惯
(一)舍得做规矩
打败“懒惰、爱自由”两个大boss
(二)布置“优秀墙”和“更强墙”
把问题暴露出来
(三)突出重点,有针对性强化训练
几个关于教育热点的解答
1.怎样有效地陪伴孩子做作业?
契约精神:“我们就按照这个做”
厘清责任:“我督促,你担责”
少说多做:“我不啰嗦,Just do it.”
2.怎样面对成绩不够理想的孩子?
“平民教育”的态度和立场
符合自己孩子智能的行动
3.怎样让孩子成为一个“好人”?
有爱又有规矩,做好表率
乐于站在他人角度说话做事
4.培养孩子需要什么?
精雕细琢的“工匠精神”
“刚柔并济柔为上”的艺术
“凝心聚力”的方法(一定记得和老师好好合作哦)
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1. 《非暴力沟通》 马歇尔 卢森堡著
2.《父母改变,家长改变》 张文质著
3.《一位智慧校长给家长的50封亲笔信》 潘志平著
据了解,我省将聚焦“公平、个性化”这些老百姓对教育关切的热点和传统教育的痛点,基于互联网思维和技术,面向学生、教师和家长分别建设“互联网学校、教师发展学校和家长学校”,构建之江汇教育广场,促进教育公共服务模式转变,提升教育公共服务水平。其中,“浙江家长学校”全媒体平台由省教育厅、省妇联联合推出,包含网站(网站(jzxx.zjer.cn)、之江)、之江汇教育广场APP、教育之江微信微博等多个传播渠道。目前,平台已上线200多条省级家庭教育优质资源,通过家长线上点播和线下学校、社区、企业组织集中收看等方式,资源观看人次突破400万。下阶段,“浙江家长学校”公益讲座活动将持续开展,今年年底还将按“一县一校一讲座”的规模开展3场活动,为全省家长送上福利。会上,江干区还成立了全省首个家长议事委员会。
编辑丨墨池 监制丨昍朤
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