努力满足幼有所育新期待！山东发展学前教育有实招丨奋进之笔“1+1”走进山东②

“头头，拍拍，肩肩，拍拍……”小编在济南历下区佳乐幼儿园看到，孩子们围成一圈跟着老师上体能课，欢声笑语充满了整个园区。沿着笑声往教室里走，有“科学研发室”“创意工作室”“思维探索角”……孩子们有模有样地做着实验，每个教室都有一到两名教师在看护。

佳乐幼儿园投资人张荷梅介绍道：“佳乐幼儿园是历下区教育局认定的普惠性民办幼儿园，生均定额补助标准是2400元每人每年，作为济南市一类幼儿园，每个学生每月会有400元减免，最终每个家庭只需缴纳少量费用。”

而在历下区景城幼儿园，孩子只需按天缴纳每日伙食费用17元，其他费用一律全免，这所幼儿园辐射周边4个小区， 基本能解决小区入园问题。佳乐幼儿园和景城幼儿园在济南并非个例。在济南市注册的1499所幼儿园中，提供普惠服务的有1284所，占比达到85.66%。

确保学前教育的公共服务属性，是学前教育一切改革的出发点。看，孩子们在宽敞、安全的环境里玩得多开心！

做设计、画图纸、机床切割……你以为这是工程师在设计产品？不是的，这是景城幼儿园的小朋友在老师的陪伴下，做模拟车床游戏。此外，景城幼儿园还有“豆腐坊”、“茶艺坊”、“木工坊”等多种寓教于乐的活动。

“幼儿园的教育要以游戏为主，孩子通过游戏能获得自己理解的知识 。因此，把对孩子的教育注入到每天活动中，孩子就会有所提高。”景城幼儿园园长时霞说。

在佳乐幼儿园，每周五是家长体验日。园长孙文晶说，“家长可以亲身体验孩子在幼儿园的生活，与孩子吃喝玩在一起，这样家长会对幼儿园更加放心。”

通过家园共育，引导家长尊重儿童成长规律，逐步降低家长焦虑，是山东治理幼儿园小学化问题的一个重要举措。看，在“傅山街”上，小朋友们扮演起了小商小贩、医生、消防员，真棒！

走进淄博市高新区傅山幼儿园的“科学发现室”，老师正耐心地给孩子们讲解生活中遇到的科学现象，孩子们争先恐后地分享自己的看法。类似的功能教室在傅山幼儿园还有很多，如：绘画室、科技角、象棋室、探秘屋、国粹室等等。幼儿园确保每间教室都有一到两名老师在管理。

“傅山幼儿园共有34名老师，其中有一半是非公办教师。在今年8月山东出台政策后，非公办老师只要考核合格，政府可以通过购买服务等方式解决他们的工资问题，逐步实现同工同酬。”傅山幼儿园园长解菊说。

幼儿园教师队伍是学前教育事业的基本保障。淄博市实验幼儿园重视对教师的培训，通过“在岗自我培训”“教师切磋交流”“家校沟通”“名师工作室”等“九种对话”形式，引领教师专业成长。

强队伍、保待遇，山东在解决幼儿园教师队伍问题上花了大力气。看，老师们教得用心，孩子们玩得开心！

看完山东学前教育改革发展的亮招实招，有没有觉得很赞？别着急，跟随小编的步伐，一起听听教育局长、幼儿园长、一线教师怎么说↓↓↓

这次中共中央国务院出台《若干意见》，对我们学前教育工作者具有真真切切的里程碑意义。因为它解决了过去很多年无法解决的问题。从地市级来讲，贯彻中央要求和省内要求，都必须体现刚性，不能有任何回旋的余地。下一步，济南市将按照全国教育大会精神和习总书记“幼有所育”要求，全面落实《若干意见》，不断提高学前教育质量和水平，办好新时代有温度的济南教育。

淄博市按照“幼有所育”、十九大关于学前教育发展作出的部署，重点解决入园难和入园贵问题。我们大力发展公办园，今年8月市政府印发《关于加快学前教育改革发展的实施意见》，要求每个区县在原有实验园的基础上又新增三所实验幼儿园，发挥其示范引领作用；积极推动乡镇中心园和学校附属幼儿园举办为独立法人事业单位，核定编制，实现更大比例的公办幼儿园占比；通过小区配套园的整改，尽可能把更多的小区配套园收回举办为公办园。

教育孩子是个良心活，你怎样对待孩子，每个家长都能感受到。每个家庭虽不一样，但是家长对孩子的爱是一样的。我们幼儿园虽然不是硬件最好的，但老师要拿出像家长一样的真诚，无论家长在或者不在，这样家长才会百分百地放心。佳乐幼儿园之所以能成为市一类幼儿园，关键就是真诚。

每个孩子都是一块璞玉，有独特之处，教育的使命就是发现和挖掘每个孩子的天赋，让他们成为独一无二的自己。每一块玉是不同的，琢磨有方的过程才能体现因材施教和工匠精神。“师心如莲”，就是要将莲花的品质种植在教师心中。老师要保持善良、高雅、高贵、大爱的品质，在幼儿园这片净土上，师幼一起快乐健康成长。

有些人认为幼儿教育是最简单的，其实不是的。其他的老师都是学科教学，专攻一门学科，而幼儿教师却不同，六大学科都要会教。幼儿教师的职业获得感很简单，孩子送来的一个拥抱、家长一句肯定的话语、攻克了一项自己不擅长的教学项目……都可以成为幼教职业的获得感。而想收获职业幸福感，必须热爱幼教工作、爱孩子、有一颗包容的爱心，自然就会收获幸福感。

我们针对不同年龄段的孩子设计了不同的游戏，这不但能很好地培养幼儿合作意识，也能帮助幼儿在游戏中建立遵守规则、用心思考、正面输赢的优秀品质。学前教育要结合孩子的年龄特点、遵循孩子的身心发展规律，以游戏为基本活动形式。最好的教育是孩子感觉不到你在教他，教在有心，学在无意。

两天的采访时间很短，但关于学前教育深化改革规范发展的信息量却很大！跟随小编的镜头，我们再一起看看孩子们那一张张灿烂的笑脸↓↓↓

镜头一

我们都是艺术家！

镜头二

“头头拍拍、肩肩拍拍、头拍、肩拍……”跟伙伴们一起上体能课，真开心！

镜头三

在“傅山街”上，“小商贩”们开张啦！

镜头四

看！这是我们自己做的“帽子”！

镜头五

设计、画图、切割……你的“小工程师”上线啦~

镜头六

茶艺呢，就是要先这样，再这样，然后再这样……就对了嘛！