教育部@你！11月，这些教育大事与你息息相关

中央部署

《中共中央 国务院关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》印发。《意见》明确，到2020年，全国学前三年毛入园率达到85%，普惠性幼儿园覆盖率（公办园和普惠性民办园在园幼儿占比）达到80%；到2035年，全面普及学前三年教育，建成覆盖城乡、布局合理的学前教育公共服务体系。

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重磅！《中共中央 国务院关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》发布（11月15日）

中共中央总书记、国家主席、中央军委主席、中央全面深化改革委员会主任习近平11月14日下午主持召开中央全面深化改革委员会第五次会议并发表重要讲话。

会议审议通过了《国家职业教育改革实施方案》等，强调要把职业教育摆在更加突出的位置，对接科技发展趋势和市场需求，完善职业教育和培训体系，优化学校、专业布局，深化办学体制改革和育人机制改革，鼓励和支持社会各界特别是企业积极支持职业教育，着力培养高素质劳动者和技术技能人才，为促进经济社会发展和提高国家竞争力提供优质人才资源支撑。

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把职业教育摆在更加突出位置！中央深改委审议通过《国家职业教育改革实施方案》（11月15日）

国务院批复了教育部《关于提请调整完善职业教育工作部际联席会议制度的请示》，同意建立由国务院领导同志牵头负责的国务院职业教育工作部际联席会议制度。同时，撤销职业教育工作部际联席会议，其职能并入国务院职业教育工作部际联席会议。

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速递！国务院职业教育工作部际联席会议制度建立（11月28日）

贯彻落实教育大会精神

教育部党组成员、副部长孙尧，教育部党组成员、副部长田学军分别作部直属机关学习贯彻全国教育大会精神培训班第三场和第四场辅导报告。直属机关4600余干部职工在主会场和60多个视频分会场同步学习。

11月22日，宁夏回族自治区在银川召开全区教育大会。自治区党委书记、人大常委会主任石泰峰出席会议并讲话。

11月27日，四川召开全省教育大会，省委书记彭清华出席会议并讲话。

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教育部直属机关学习贯彻教育大会精神，副部长孙尧作第三场辅导报告| 新时代@教育（11月9日）

宁夏教育大会召开：加快推进教育现代化，办好人民满意的教育|新时代@教育（11月26日）

四川教育大会召开：为治蜀兴川再上新台阶提供有力人才支撑和智力保障 | 新时代@教育（11月29日）

奋进之笔“1+1”

11月6日至7日，教育奋进之笔“1+1”系列发布采访活动第九站走进湖南，就介绍《高等职业教育创新发展行动计划（2015—2018年）》《职业院校管理水平提升行动计划（2015—2018年）》实施成效及职业教育贯彻落实全国教育大会精神的工作举措召开新闻发布会并组织采访团进行实地采访。

11月28日至29日，教育奋进之笔“1+1”系列发布采访活动第十站走进山东，就介绍《中共中央 国务院关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》有关情况召开新闻发布会并组织采访团进行实地采访。

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进入“黄金时期”，办好新时代职业教育这样做！奋进之笔“1+1”第9站来了（11月7日）

这个关于学前教育的文件具有里程碑意义！奋进之笔“1+1”第10站来了（11月28日）

高等教育

教育部办公厅印发通知，决定在各有关高校开展“唯论文、唯帽子、唯职称、唯学历、唯奖项”（以下简称“五唯”）清理。

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教育部开展清理“五唯”专项行动，重点清理这些事！（11月14日）

基础教育

教育部、国家市场监管总局、应急管理部三部门办公厅联合印发《关于健全校外培训机构专项治理整改若干工作机制的通知》，针对各地执法力量不足、监管手段不完善等问题提出一系列具体措施，推动各地加快校外培训机构整改进度。

《通知》指出，各地要健全教育部门牵头，市场监管部门、应急管理部门配合的多部门联合执法机制，加大跨部门联合执法力度，加快推进校外培训机构整改。

此外，教育部开发的全国中小学生校外培训机构管理服务平台即将上线，各地审批的全国中小学生校外培训机构有望通过全国统一的互联网平台实现联网查询。

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教育部等三部门：加快推进校外培训机构整改（11月26日）

教育部：校外培训机构将实现全国联网查询和监管（11月21日）

教师队伍

党中央、国务院高度重视保障教师工资待遇工作。目前，仍有一些地方未将义务教育教师平均工资水平不低于当地公务员的规定落实到位。下一步，教育部将推动各地强化政府责任，全力保障义务教育教师工资待遇，不断提高教师职业吸引力。

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教育部：全力保障义务教育教师工资待遇（11月15日）

教育部印发《新时代高校教师职业行为十项准则》《新时代中小学教师职业行为十项准则》《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》，明确新时代教师职业规范，划定基本底线，深化师德师风建设。

教育部要求，要把准则要求落实到招聘、聘用、考核等教师管理具体工作中，实行师德失范“一票否决”，对于有严重侵害学生行为的，一经查实，要撤销其所获荣誉、称号，依法依规撤销教师资格、解除教师职务、清除出教师队伍。

为使准则更好地落地执行、取得实效，同时还制定印发了《关于高校教师师德失范行为处理的指导意见》和《幼儿园教师违反职业道德行为处理办法》，修订了《中小学教师违反职业道德行为处理办法》，对违反师德行为的认定、查处等作出具体规定，明确学校的主体责任以及师德师风建设失职失责情形，建立违规行为的受理处理机制和责任追究机制。

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教师职业规范来了！教育部印发新时代教师职业行为十项准则（11月16日）

实行师德失范“一票否决”！教育部印发高校教师师德失范行为处理指导意见（11月16日）

最新修订版！教育部印发中小学教师违反职业道德行为处理办法（11月16日）

教育部印发幼儿园教师违反职业道德行为处理办法，这些行为将被处理！（11月16日）

其他政策

教育部等六部门印发《关于做好家庭经济困难学生认定工作的指导意见》。《意见》指出，家庭经济困难学生认定工作原则上每学年进行一次，每学期要按照家庭经济困难学生实际情况进行动态调整。学校要将家庭经济困难学生认定的名单及档次，在适当范围内、以适当方式予以公示。公示时，严禁涉及学生个人敏感信息及隐私。

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明确家庭经济困难学生6项认定依据！教育部等多部门发文（11月7日）

财政部、教育部印发《关于进一步加强财政投入管理深入推进“三区三州”教育脱贫攻坚的指导意见》。《指导意见》指出，到2020年，巩固教育脱贫成果，“三区三州”教育总体发展水平稳步提升，实现建档立卡等贫困人口教育基本公共服务全覆盖。

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重点支持“三区三州”教育脱贫攻坚！财政部、教育部印发通知提出3举措（11月19日）