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当孩子问起清明节时,你该如何说?生命教育,就趁现在!

作者:三优亲子 来源:三优亲子 公众号
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04-05


清明节是祭祀祖先,缅怀先贤的日子,可是当孩子问起你,你应该怎么告诉孩子呢?你会一头雾水,还是简单一句“就是中国的传统节日,祭祖扫墓的日子”草草带过呢?



优妈建议你可以趁这个时候,好好和孩子谈谈生命这个话题哦。





01


清明节,又称踏青节,既是二十四节气之一,也是我国的传统节日。清明节时间一般在公历4月5日前后,仲春与暮春之交,而在二十四节气中,清明节气是在4月5日前后开始,4月20日前后结束的。



清明节祭祖扫墓的这个习俗,是汉高祖在清明时节祭拜祖先的事迹传到民间,百姓开始效仿开始得来的,并且用小土块压几片碎纸在坟上,以表示这座坟墓已经有人祭拜过了。此后祭祖扫墓,经过历代沿袭,慢慢成为了中华民族的一种传统风俗。




而在清明节祭祖的时候,大家除了忙扫墓的事情,可能还得想办法怎么招架小家伙的问题:“这个人是谁?”,“他去哪里了?”,“他是怎么死的?”,“死了会去到天堂吗?”......


这个时候,优妈建议爸爸妈妈可以直面回答孩子的问题,让孩子知道死亡是每个人都要经历的,这并不可怕,这只是生命的自然规律



02


然而在我们的传统习惯里就是对死亡避而不谈,觉得死亡是很不吉利的事情,好像只要我们不说、不想、不看,死亡就不会发生。其实正确的面对死亡,也是家长需要学习的。你能想象,一部有着很好的死亡教育的动画电影《寻梦环游记》因为是以亡灵作为题材,有骷颅形象的动画人物,所以就差点不能被引进吗?



白岩松曾说:“中国人讨论死亡的时候简直就是小学生,因为中国人从来没有真正的死亡教育。”因为大部分家长会对死亡避而不谈,甚至会用一些比喻、谎言来搪塞孩子的问题。



例如,爷爷只是睡着了,奶奶去了很遥远的地方旅游了等等。其实在孩子4岁左右,就已经对生死有模糊的概念了,虽然这个时候和孩子科普是不太可能的,但是可以用孩子能接受的方式叙述。



因为很多时候,孩子所理解的死亡可能和大人会有所不同,他们看待生命的态度也会不一样。例如,他们会觉得被埋在土里面,黑漆漆的会很可怕。或者他们只是想知道以后永远都不会见面了,自己还会被爱着吗?




03


提起生命,大多数人会感到敬畏,但是提起死亡,大多数人又会恐惧,觉得死亡是一件无比可怕的事情。





很多时候,他们对死亡这件事情的恐惧都是来自大人的。


因为有时候,大人会用鬼怪来吓唬不听话的孩子,甚至在孩子无意识的喊出一句“哎呀,我要死了!”家长就会突然破口大骂,觉得孩子在胡说八道,不吉利。




这时候,孩子其实只是在害怕大人,害怕被责骂而不敢再提有关“死”的话,并没有正确认识死亡,甚至会对死亡产生恐惧,觉得这是不可以提及或者接触的事情。



不要觉得谈论或者接触死亡的事情就是很忌讳的,或者会让人倒霉的,应该让孩子正确认识死亡,学会尊重死亡,而且珍惜生命




04


在《妈妈是超人》的节目里,邓莎妈妈买了虾、蟹、鱼海鲜回家,本想着做一顿丰盛的晚餐的,可是她的儿子大麟子说不可以吃它们,因为它们是有生命的,所以回家便接水把它们养起来了。


可惜没多久螃蟹就死了,邓莎不忍心也不知道怎么告诉大麟子,便把螃蟹藏起来了。等大麟子发现了就告诉他,“小螃蟹被螃蟹爸爸带走了”。





邓莎想要保护大麟子的童真,同时也知道这样撒谎不好,可是大麟子是知道生命的宝贵的,只是还没有更多地认识死亡,但是邓莎告诉过他,人死了就会被埋到土里去了。



其实大麟子是知道死亡的,也懂得珍惜宝贵的生命,把动物的生命看得和自己的一样重要,所以邓莎还要教导大麟子该如何对待死亡所带来的悲伤、分离、失去,如何处理情绪。



等孩子会思考、会判断什么是死亡的时候,家长可以不用拐弯抹角,用比喻糊弄过去了。可以教导他们以科学的角度去探讨和看待生与死




05


学习如何和孩子谈论死亡是很难的,但是诚实地、平静地、开放地讨论死亡,会远比让孩子独自去理解这件事情要好。而且家长也要根据孩子的自身情况,用孩子能接受的方式讲述死亡,适当的给他们安全感,给予正确的指引和疏导,相反如果指引不当,容易造孩子对死亡的错误认知,进而产生负面情绪,有些阴影甚至影响孩子的一生。




觉得葬礼晦气,就不带孩子去参加,这样也会让孩子对死亡产生好奇甚至害怕,或看到在葬礼的时候,有些孩子会躲在大人的背后,不敢离开半步。这也是因为家长没有和孩子沟通好,也没有告诉他什么是死亡。也有孩子因为作业未完成怕被惩罚,或者家长没有顺着自己的意思,二选择轻生的,这就是不知道生命的宝贵严重后果。



所以避免因为沟通不当,或者灌输不好的观念,而导致孩子对死亡留下心理阴影,或者因为轻视生命在遭遇挫折时选择自杀,甚至对死亡感到好奇而去尝试死亡的滋味


06


生命所赋予的意义可能需要用其一生去探讨,生命有开始就会有结束,而死亡的意义也让我们明白生命的难得可贵。面对死亡,如何好好生活,我们都需要好好地补一课。教导孩子应该学会感受那份真诚的爱,学会去爱和被爱。并告诉他们要好好活在当下,我们还有很长的生命,离死亡还有很久很久,珍惜身边每一个爱你的和你爱的人,好好活着,一起憧憬未来




不知道你小时候是否也会向父母提及死亡的事情呢?父母有没有给你好好上一堂关于死亡教育的课呢?如果没有,也许其清明节就是一个契机,可以跟孩子好好谈谈,给他们上一堂生死的启蒙课程吧。

如果你和孩子沟通时有什么有趣的对话,欢迎在底下留言哦~



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