中考作文这么写 不怕不得高分 本报公益作文大讲堂下周日开讲

近年来随着我国对文史类课题研究的深入和重视，作文的分量在历年考试中的比例也越来越重，甚至这几年出现了分数不够，总分不多，偏偏作文写得好而被破格录用的例子。

国家教育部也认识到了作文的重要性并在逐步提升作文分数的比重。小学阶段作文占30%左右，到初中占40%左右，高中占到50%。

作文分数的不断提高，也对孩子的写作能力提出了更高的要求，想要获得高分，就不能让作文成为制约成绩的短板。作文能力的细小差距，可能导致孩子最终成绩的巨大差异。

刘富贵分析，在中考作文中，词汇力不足是影响成绩的重要因素。由于工作量大，中考的阅卷老师，从看一篇作文，到给出分数，时间很短，眼睛的视觉信号是决定性因素。在阅卷老师审看作文的过程中，哪些视觉因素会影响老师的评分呢？

第一个视觉信号：是字体。第二个视觉信号：是词汇。词汇是我们这门系列课的重点。文章是由词汇组成的，而词汇是分等级的，你会使用什么词汇，决定了你的作文得分的等级。如果学生还在用“顶风冒雨”、“光阴似箭”“一寸光阴一寸金”“读书破万卷”这类词汇写作文，那么中考吃亏是一定的。

简单来说，就是通过使用特殊的“视觉词汇”，来征服阅卷老师的视觉审美，从而使中考作文获得高分。

意思相同的词汇，但看起来的视觉美感却不同：比如绝对不要“顶风冒雨”而要“栉风沐雨”。绝对不要“想起过去温暖的时光”而要“往事霏微，忆来犹馨”。

本次公益课我们邀请到《视觉词汇决胜中考》的创始人刘富贵老师。刘老师授课的理念强调实战性，尤其擅长提升学生的“词汇力”。通过刘老师的辅导，学生的“词汇力”将明显高出同龄人，特别适合词汇贫乏、语言美感不足的学生学习。